安徽新闻出版职业技术学院招聘任务型教师143人笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

安徽新闻出版职业技术学院招聘任务型教师143人笔试备考题库及答案详解1套

一、单选题（每题2分，共40分）

1.任务型教学法（TaskbasedLanguageTeaching，TBLT）的核心理念是什么？

A.强调语言知识的传授

B.注重语言技能的培养

C.重视学习者完成任务的过程

D.提高学生的语言运用能力

答案：D

2.以下哪项不是任务型教学的特点？

A.以学习者为中心

B.注重交际能力的培养

C.强调语法知识的传授

D.重视任务的完成过程

答案：C

3.任务型教学中，教师扮演的角色是？

A.知识传授者

B.任务组织者

C.学生辅导者

D.课堂管理者

答案：B

4.任务型教学中的“任务”是指？

A.语法练习

B.对话练习

C.语言实践活动

D.阅读理解练习

答案：C

5.以下哪项不是任务型教学的目标？

A.培养学生的语言运用能力

B.提高学生的交际能力

C.提升学生的语法水平

D.培养学生的自主学习能力

答案：C

6.任务型教学中，学生完成任务的过程包括以下哪些阶段？

A.任务前、任务中、任务后

B.任务前、任务中、任务评估

C.任务前、任务实施、任务总结

D.任务前、任务实施、任务反馈

答案：A

7.以下哪项是任务型教学评价的主要依据？

A.学生的语法知识掌握程度

B.学生的语言运用能力

C.学生的交际能力

D.学生的课堂表现

答案：B

8.任务型教学中，以下哪个环节不是教师需要关注的？

A.设计任务

B.引导学生完成任务

C.评估学生的任务完成情况

D.学生对语法知识的掌握

答案：D

9.任务型教学中，以下哪种教学方法不适用于任务的实施阶段？

A.小组讨论

B.角色扮演

C.语法讲解

D.互动交流

答案：C

10.以下哪个不是任务型教学的优势？

A.提高学生的语言运用能力

B.培养学生的交际能力

C.提升学生的语法水平

D.增强学生的团队合作意识

答案：C

二、多选题（每题3分，共30分）

11.任务型教学中，任务的设计原则包括以下哪些？

A.任务的真实性

B.任务的可操作性

C.任务的创新性

D.任务的文化内涵

答案：ABCD

12.任务型教学中，以下哪些因素会影响任务的完成效果？

A.学生的语言水平

B.学生的动机

C.教师的引导方式

D.任务的难度

答案：ABCD

13.任务型教学中，以下哪些评价方法适用于学生任务完成情况的评估？

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.小组评价

答案：ABCD

14.任务型教学中，以下哪些环节需要教师关注？

A.任务的设计

B.任务实施前的准备

C.任务实施过程中的引导

D.任务完成后的总结

答案：ABCD

15.以下哪些是任务型教学的优点？

A.提高学生的语言运用能力

B.培养学生的交际能力

C.增强学生的团队合作意识

D.提升学生的自主学习能力

答案：ABCD

16.任务型教学中，以下哪些策略有助于提高学生的任务完成效果？

A.为学生提供充足的语言输入

B.创设真实的语言环境

C.引导学生进行有效的互动交流

D.给予学生及时的反馈和指导

答案：ABCD

17.任务型教学中，以下哪些因素会影响任务的难度？

A.任务的类型

B.学生的语言水平

C.任务的长度

D.任务的复杂性

答案：ABCD

18.任务型教学中，以下哪些方法可以帮助学生更好地完成任务？

A.提供清晰的指导

B.创设轻松的学习氛围

C.鼓励学生积极参与

D.为学生提供必要的语言支持

答案：ABCD

19.任务型教学中，以下哪些评价方法有助于提高学生的任务完成质量？

A.过程性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.综合性评价

答案：ABCD

20.任务型教学中，以下哪些环节需要教师关注学生的情感态度？

A.任务设计

B.任务实施

C.任务评估

D.课堂管理

答案：ABCD

三、案例分析题（每题10分，共30分）

21.阅读以下案例，回答问题。

案例：某中学英语教师李老师在开展任务型教学过程中，设计了一个名为“旅行计划”的任务。该任务要求学生分组讨论，制定一个为期一周的旅行计划，包括目的地、行程、预算等。在任务实施过程中，李老师发现部分学生表现出消极态度，讨论不积极。针对这一情况，李老师采取了以下措施：

（1）调整任务难度，降低部分要求；

（2）为学生提供旅行相关的背景资料；

（3）引导学生进行角色扮演，模拟旅行场景；

（4）给予学生及时反馈和指导。

问题：

（1）分析李老师采取的措施的合理性；

（2）请针对该任务提出改进意见。

答案：

（1）李老师