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【推荐】师德师风排查情况汇报表

为全面贯彻落实教育部及上级部门关于加强师德师风建设的相关要求，切实提升教师职业道德水平，营造风清气正的教育生态，我校于[排查时间段]开展了师德师风专项排查工作。现将排查情况汇报如下：

排查工作开展情况

组织领导：成立了以校长为组长的师德师风排查工作领导小组，制定了详细的排查工作方案，明确了各部门的职责和工作要求，确保排查工作有序推进。

宣传动员：通过教职工大会、专题讲座、校园网等多种形式，广泛宣传师德师风建设的重要性和相关法律法规，组织全体教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件精神，引导教师自觉遵守师德规范。

全面排查：采取教师自查、同事互评、学生评价、家长反馈和学校排查相结合的方式，对全体教师的师德师风情况进行了全面排查。学校设置了意见箱和举报电话，广泛收集师生、家长和社会各界的意见和建议。

排查发现的问题

职业倦怠问题：部分教师存在职业倦怠情绪，工作积极性不高，缺乏创新意识和进取精神。在教学过程中，习惯于按照传统的教学模式和方法进行教学，对新的教育理念和教学技术接受较慢，教学效果有待提高。

家校沟通问题：个别教师与家长沟通不够主动、及时，沟通方式方法不够恰当。在处理学生问题时，未能充分听取家长的意见和建议，导致家校之间产生误解和矛盾。

有偿补课问题：虽然未发现教师存在有偿补课的行为，但仍有个别教师存在为校外培训机构介绍生源的嫌疑。经进一步调查核实，该教师是在不知情的情况下为培训机构提供了学生信息，已对其进行了批评教育。

整改措施及成效

加强思想教育：通过开展师德师风专题培训、主题演讲、案例分析等活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强教师的责任感和使命感。同时，关注教师的心理健康，定期组织心理辅导和减压活动，缓解教师的工作压力。

完善沟通机制：建立健全家校沟通制度，要求教师定期与家长进行沟通交流，及时反馈学生的学习情况和在校表现。通过举办家长学校、家长会、家访等活动，加强家校之间的联系与合作。目前，教师与家长的沟通更加顺畅，家校关系更加和谐。

强化监督管理：进一步完善师德师风监督机制，加强对教师日常教学行为的监督检查。建立师德师风问题举报查处机制，对违规违纪行为实行“零容忍”，一经查实，严肃处理。通过加强监督管理，有效遏制了教师违规违纪行为的发生。

下一步工作计划

持续开展师德师风教育活动：将师德师风教育纳入教师培训计划，定期组织教师开展师德师风专题学习和研讨活动，不断提高教师的职业道德水平。

建立师德师风长效机制：进一步完善师德师风考核评价制度，将师德师风表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据。加强对师德师风建设工作的日常管理和监督，建立健全师德师风建设长效机制。

加强校园文化建设：营造良好的校园文化氛围，弘扬高尚的师德师风。通过开展师德标兵评选、优秀教师事迹宣传等活动，树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用。

通过本次师德师风排查工作，我校对教师的师德师风状况有了更全面、更深入的了解，针对排查发现的问题，及时采取了有效的整改措施，并取得了一定的成效。在今后的工作中，我校将继续加强师德师风建设，不断提升教师的职业道德水平，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。