六年级上册英语教案Module 1 Unit 1Itrsquo;s more than twenty thousand kilometres long外研社(三起).docxVIP

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六年级上册英语教案Module1Unit1Itrsquo;smorethantwentythousandkilometreslong外研社(三起)

Module1Unit1It’smorethantwentythousandkilometreslong.教学设计

科目版本章节课名学习目标

小学英语（三年级起点）外研版六年级上册Module1

Module1Unit1It’smorethantwentythousandkilometreslong.

1.能够听懂、会说，并初步运用描述一个地方特征的词汇和词组：thousand,kilometres,morethan,something,map,million。

2.能够听懂、会说，并认读句型“Howlongisit?It’smorethantwentythousandkilometreslong.”，并能在实际情境中灵活运用。

能够听懂、会说，并初步运用描述一个地方特征的词汇和词组：thousand,kilometres,morethan,something,map,million

学生活动

1.Lookandanswer.学生观察教师手中的东西，看是否能识别出是什么。

2.Lookandanswer.听录音回答问题。

1.Lookandanswer.

Hello,boysandgirls.I’dliketoshowyousomethingtoday.Doyouknowwhatthesethingsare?

给学生展示明信片，询问学生是否知道这是什么。2.Lookandanswer.

Now,DamingislookingatthesepostcardswithhiscousinSimon.Then,whereisDaming?Let’slistenandanswerit.

播放录音并让学生回答问题。

新知呈现

1.Listenandanswer.

学生再听录音，了解课文内

1.Listenandanswer.

DamingisinNewYorkintheUS.Now,heistalking

通过看明信片，谈及长城，自然过渡。再通过观通过观看图片，回答问题，为课文导入做铺垫。导入情境：Daming在纽约跟Simon一起探讨明信片上的长城。

教师活动

设计意图

重难点教学环节/步骤

热身进入

容，获取信息：Daming和Simon正在聊什么呢？

2.Watch,answerandchant.Watchthevideoandanswerthequestion.

学生看第一个动画，讨论并回答问题。

3.Watchandchant.

培养语言韵律感的同时，促进语音语调发音优美。4.Watch,listenandanswer.观看第二个视频，了解关于长城更多的信息。练习本课重点句型：Tellmemoreabout….How…?

5.Listenandanswerthequestionsbyusingthepictures.

withSimon,whataretheytalkingabout?Let’slistenandfindit.

引导学生再听录音，了解课文内容，获取信息：大明和Simon正在聊什么呢？2.Watch,answerandchant.

AskStudentstowatchthefirstvideoandgettoknowwhattheythinkoftheGreatWall.

播放关于长城的动画，让学生来说一说长城都有什么特点呢？

3.Watchandchant.

让学生跟着chant，培养语言韵律感的同时，促进语音语调发音优美。

4.Watch,listenandanswer.

TheGreatWallisverybeautiful,oldandlong.Playthesecondvideoandaskstudentshowlongitis.

播放第二个视频，让学生了解更多长城的信息。练习本课重点句型：Tellmemoreabout….How…?让学生回答：DoesSimonknowalotabouttheGreatW