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2024年北京理工大学附属中学招聘考试真题.docx

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2024年北京理工大学附属中学招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届

A.一年

B.三年

C.四年

D.二年

【答案】:D

2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()

A.帮助大学生进行职业评价

B.帮助大学生选择工作

C.开展择业咨询

D.提供职业信息

【答案】:B

3.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。

A.管理者

B.解惑者

C.中介

D.组织者

【答案】:C

4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家奖学金和勤工助学

B.国家助学金和勤工助学

C.国家励志奖学金和勤工助学

D.国家奖助学金和勤工助学

【答案】:B

5.教育法规的调整对象是()。

A.教育思想关系

B.教育社会关系

C.教育经济关系

D.教育物质关系

【答案】:B

6.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。

A.职业周期发展

B.专业伦理发展

C.心理发展

D.专业知能发展

【答案】:D

7.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()

A.教学反思

B.教育机智

C.教学效能感

D.教学监控能力

【答案】:B

8.大学教师的能力包括()。

A.学术能力与管理能力

B.学术能力与语言表达能力

C.一般能力与教育能力

D.智力因素与非智力因素

【答案】:C

9.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。

A.能否充分考虑教学情境

B.能否关注自身的生存适应性

C.能否更多地考虑课堂的管理

D.能否自觉地关注学生

【答案】:D

10.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()

A.因材施教

B.教学相长

C.防微杜渐

D.循序渐进

【答案】:A

11.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.学校推动模式

B.自我实现模式

C.校本培训模式

D.派出培训模式

【答案】:A

12.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。

A.高校自我评价制度

B.第三方评价制度

C.社会评价制度

D.政府行政性评价制度

【答案】:B

13.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。

A.个体功能

B.经济功能

C.文化功能

D.政治功能

【答案】:B

14.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

【答案】:B

15.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。

A.个体功能和社会功能

B.谋生功能和享用功能

C.正向功能和负向功能

D.显性功能和隐性功能

【答案】:D

16.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。

A.研究意识

B.经济意识

C.维权意识

D.经营意识

【答案】:D

17.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()

A.应用研究

B.基础研究

C.发展研究

D.质性研究

【答案】:A

18.属于师德养成的一般路径的是()。

A.师德原则

B.师德品质

C.师德教育

D.师德规范

【答案】:C

19.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。

A.完全

B.重要

C.基本

D.主要

【答案】:C

20.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的,可依《中华人民共和国教师法》,向主管的行政机关申诉,请求处理的制度是()。

A.学生申诉制度

B.法律救济

C.学校事故

D.教师申诉制度

【答案】:D

21.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()

A.学习任务

B.学习材料

C.学习目标

D.兴趣

【答案】:D

22.孔夫子所说的的其身正,不令而行;其身不正,虽令不止,从教师的角度来说可以理解为()。

A.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

B.走路身体一定要端正

C

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