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百学须先立志。——朱熹

计量地理学

1、地理数据是用一定的测度方式描述和衡量地理对象的有关量化标志，是对地

理问题进行定量化描述和研究的基础，是一切数学方法在地理学中应用的先决条

件。

2、相关分析：分析地理要素之间的相关关系。

回归分析：拟合地理要素之间的数量关系、预测发展趋势。方差分析：

研究地理数据分布的离散程度。

时间序列分析：用于地理过程时间序列的预测与控制研究。

主成分分析：用于地理数据的降维处理及地理要素的因素分析与综合评价。

聚类分析：用于各种地理要素分类、各种地理区域划分趋势面分析：用于

拟合地理要素的空间分布形态。

3、对计量地理学的评价评价一：

在地理学的学科体系中，“计量地理学”担负着方法论的任务，将数学方法应

用于地理问题的认识、分析和研究，有利于地理学由定性描述走向定量、定位的

分析。地理系通过“计量地理学”的教学，让本科学生了解学科发展的特点和趋

势，掌握计量地理学的基础知识、常用方法，理解数学模型在实际工作中的作用

和意义。

结合实际问题的分析，是学生能够正确处理数据资料，建立起适宜的数学模型，

把数学方法同现实问题紧密结合，培养学生的实际动手能力，为其他课程的学习

打下了良好的数理基础，也为从事实际工作准备了条件，可以说，这门课程的

教学对于提高学生的素质发挥了积极作用。评价二：

计量地理学让本科学生了解学科发展的特点和趋势，掌握计量地理学基础知

识、基本数学模型，着重培养学生正确处理地理数据资料，利用定量方法解决实

际问题的能力。对于提高学生的综合素质，起到了重要的作用。

4、地理数据的基本特征（简答）一、数量化、形式化与逻辑化二、不确定

性三、多种时空尺度四、多维性

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

一、数量化、形式化与逻辑化。定量化的地理数据是建立地理数学模型的基础，

其作用为：确定模型的参数、给定模型运行的初值条件；检验模型的有效性。形

式化、逻辑化与数量化，是所有地理数据的共同特征。

二、不确定性。各种原因所导致的数据误差。（1）地理系统的复

杂性。（2）数据误差。

三、多种时空尺度。从空间尺度上来看，描述地理区域的各种地理数据，具

有多种空间尺度——既有全球尺度的、洲际尺度的、国家尺度的，也有流域尺度

的、地区尺度的、城市尺度的、社区尺度的。从时间尺度上来看，描述地理过程

的各种地理数据具有多种时间尺度，如历史年代、天、月、季度、年等。

四、多维性。对于一个地理对象的具体意义要从空间、属性、时间三个方面

综合描述

5、地理数据的来源渠道

（一）来自于观测、测量部门的有关专业数据。

（二）来自于统计年鉴、统计公报中的有关自然资源及社会经济发展数据。

（三）来自于有关单位或个人的不定期的典型调查数据、抽样调查数据。（四）

来自于政府公报、政府文件中的有关数据。（五）来自于档案、图书等文献资

料中的有关数据。（六）来自于互联网（internet）的有关共享数据。