2025年国考行测真题-常识判断真题（历年真题）（考点提分）附答案详解.docxVIP

2025年国考行测真题-常识判断真题（历年真题）

第一部分单选题(100题)

1、椭圆x^2/25+y^2/16=1的长轴和短轴分别是？

A.8,10

B.10,8

C.12,10

D.10,12

【答案】：B.10,8

【解析】椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1中，长轴为2a，短轴为2b，这里a^2=25,b^2=16，所以a=5,b=4，长轴为10，短轴为8

2、14.如何在统计软件中进行信度分析？

A.使用Analyze菜单中的ReliabilityAnalysis选项

B.使用Edit菜单中的ReliabilityAnalysis选项

C.使用View菜单中的ReliabilityAnalysis选项

D.使用Tools菜单中的ReliabilityAnalysis选项

【答案】：A

【解析】信度分析通常是通过Analyze菜单中的ReliabilityAnalysis选项来实现的。

3、张某所在单位近期负责某区的拆迁工作，部分住户坚决反对拆迁，导致拆迁进度受阻。单位安排张某和其他几位同事去处理这一难题。他们向住户耐心讲解拆迁政策，态度诚恳，逐步与住户讲道理，帮助住户分清利弊、权衡得失，最终住户全部同意拆迁。张某和他的同事们采取的政策执行手段是（）。

A.行政手段

B.法律手段

C.经济手段

D.说服引导手段

【答案】：D

【解析】在本题场景中，张某和同事们主要是通过耐心给住户讲解拆迁政策，诚恳地循序渐进和住户讲道理，帮助住户分清利弊、权衡得失，从而让住户同意拆迁。这种方式是通过沟通、引导使住户自愿接受拆迁决定，属于说服引导手段。行政手段通常是依靠行政组织的权威，运用命令、指示等强制性方式来执行政策；法律手段是通过制定和运用法律法规来实施政策；经济手段是运用财政、税收等经济杠杆来调节和影响政策执行对象的行为。本题中都未体现这些手段的特征。所以正确答案是说服引导手段。

4、“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，该文件的这种开头称为()。

A.根据式

B.目的式

C.概括式

D.提问式

【答案】：B

【解析】这段话开头说明了制定规定是为了“维护学校秩序，保持校园整洁”，这是在阐述制定文件的目的，所以这种开头方式属于目的式。而根据式通常是依据某个上级指示、政策法规等来开头；概括式是对文件核心内容做简要概括；提问式则是以提出问题的形式开头。因此该题应选目的式这种开头方式。

5、法显西行路线的主要经过是什么？

A.从中国到印度的路线

B.从中国到欧洲的路线

C.从中国到非洲的路线

D.从中国到美洲的路线

【答案】：A

【解析】法显西行路线的主要经过是从中国到印度，他沿途经历了多个国家和地区，记录了丰富的地理和文化信息。

6、“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是（）。

A.秦始皇

B.汉武帝

C.唐太宗

D.武则天

【答案】：A

【解析】本题可根据各历史事件与历史人物的对应关系来进行分析。“焚书坑儒”是指秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十余人”的事件，其目的是为了加强思想控制。“灭六国”是指秦始皇从公元前230年攻打韩国开始到公元前221年灭齐国结束，陆续消灭六国，完成统一大业，建立起中国历史上第一个中央集权国家。“修筑长城”在秦始皇统一六国后，为了抵御北方匈奴的侵扰，将秦、赵、燕三国的旧城墙连接起来，加以修缮和扩建，形成了西起临洮、东到辽东的万里长城。汉武帝是西汉时期颇有作为的皇帝，他在位期间加强中央集权、独尊儒术、派张骞出使西域等，但与“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些事件并无关联。唐太宗是唐朝的第二位皇帝，他开创了贞观之治，使社会出现了安定的局面，对外开疆拓土，与各民族融洽相处，但也和题干中的历史事件没有关系。武则天是中国历史上唯一的正统女皇帝，她在位时重视人才培养，推行了一系列政治改革，但同样不涉及“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些历史事件。综上，“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是秦始皇。

7、春秋五霸通常指的是哪五个国家的君主？

A.齐、晋、楚、秦、宋

B.齐、晋、楚、秦、鲁

C.齐、晋、楚、秦、魏

D.齐、晋、楚、秦、赵

【答案】：A

【解析】春秋五霸通常指的是齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公。

8、一个三棱锥被一个对角线平面截断，截面形状是什么？

A.三角形

B.椭圆

C.菱形

D.梯形

【答案】：C.菱形

【解析】当一个三棱锥被一个对角线平面截断时，截面形状通常是一个菱形。

9、公民的下列违法行为中属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是（）。

A.不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金