任务三+尝试创作:怎样写诗(素养进阶教学课件)语文统编版九年级上册.pptxVIP

任务三+尝试创作:怎样写诗(素养进阶教学课件)语文统编版九年级上册.pptx

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任务三

尝试创作:怎样写诗九年级上册语文第一单元

写诗并非遥不可及,它就像组装一台精密的仪器,需要清晰的蓝图、合适的零件和组装的技巧。现在,让我们化身诗歌的工程师,一步步完成创作。

1.掌握诗歌创作的基本方法,学会运用意象表达情感,理解诗歌语言的简洁性、凝练性与节奏感。2.通过赏析经典诗歌,学习如何确立主题、选取意象、情景交融,提升诗歌表达能力。3.激发学生对诗歌创作的兴趣,培养审美情趣,学会通过诗歌表达对生活、自然、情感的感悟。

教学重点:掌握诗歌创作的基本步骤,特别是意象的选择与情感的抒发。教学难点:如何将抽象情感转化为具体意象,并运用简洁语言表达。

主题是诗歌的灵魂,是情

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