强化训练鲁科版九年级物理下册物态变化同步测评试题（含解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列现象产生的过程中要吸热的是（）

A．铁矿熔化成的铁水

B．北方的冬天，植物上的雾凇

C．壶口附近的“白气”

D．夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠

2、下列关于“白气”的说法中，正确的是（）

A．冰糕冒的“白气”和煮饭时锅中冒出的“白气”是同一种物态变化

B．冬天呼吸产生的“白气”是水汽化形成的

C．冰糕冒出的“白气”是冰糕升华形成的

D．烧开水时，壶嘴喷出的“白气”是水蒸气

3、小阳烧水时看到壶嘴往外冒“热气”的现象，联想到了夏天雪糕周围冒“冷气”的现象。下列说法中正确的是（）

A．冷气是小水珠，热气是水蒸气

B．冷气和热气都是液化形成的小水珠

C．冷气和热气都是汽化形成的水蒸气

D．冷气是液化形成的，热气是汽化形成的

4、如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（）

A．图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快

B．图乙中温度计的示数为2℃

C．图丙中物质在AB段处于固态，该物质是晶体

D．图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变

5、甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、36.8℃、37.5℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着先后测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是（）

A．37.5℃，36.8℃ B．37.2℃，37.5℃

C．37.5℃，37.5℃ D．37.2℃，36.8℃

6、如图所示的四种现象中，属于液化的是（）

A．冰冻的衣服晾干

B．树枝上的霜

C．草叶上的露珠

D．湿手被干手器烘干

7、下列估测中，最接近生活实际的是（）

A．成年人步行的速度约为15m/s

B．洗热水澡时人感觉舒适的水温约为42℃

C．液晶电视机的工作电流约为5A

D．成都市的大气压约为76mmHg

8、《舌尖上的中国》展示了很多美食，在烹饪的过程中常能看到一些物理现象，下列分析错误的是（）

A．牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变

B．蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气

C．油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高

D．煮饺子时盖上锅盖，可以节约加热时间

9、热现象在一年四季随处可见，下列物态变化中属于吸收热量的是()

A．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜

B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气”

C．初春，湖面上的薄冰层开始熔化

D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现“冰花”

10、下列数据的估测最符合实际的是（）

A．我国家庭电路的电压约为220V

B．家用电冰箱的电流约为10A

C．正常中学生的体重约为100kg

D．让人感觉舒适的环境温度约为37℃

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，甲图中温度计的示数是℃，乙图中电阻箱的读数为Ω。

2、如图所示是A，B两种物质熔化时的温度一时间图象，其中物质是晶体，在第7min时，这种晶体处于状态，该晶体熔化过程的特点是吸收热量，温度。

3、学习了物态变化后小叶同学按照课本做了下面的实验，并思考形成霜的条件。如图甲，将冰块放于易拉罐中并加适量的盐，用筷子搅拌约半分钟，惊奇发现部分冰熔化成水，这个物态变化过程（选填“吸”或“放”）热，再用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度，示数如图乙，则该混合物温度是℃，小叶同学经过思考明白实验中加盐的目的是降低冰的。同时观察易拉罐的下部和底部，发现形成了大量的白霜，经过思考和分析，小叶同学知道了霜是空气中的水蒸气遇冷形成的。

4、有一支用完没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温．病人实际体温是37.8℃，体温计读数是℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是℃。

5、一个标准大气压下水的沸点是℃；国际单位制中所采用的温标是热力学温标，它表示的温度是热力学温度，热力学温度的单位是开尔文，简称开，符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273.15K，热力学温度（T）和摄氏温度（t）的换算关系是T