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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

考试教学反思

考试教学反思

作为一位刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，在写教

学反思的时候可以反思自己的教学失误，我们该怎么去写教学反思呢？

以下是小编精心整理的考试教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

考试教学反思1

紧张有序的期中考试已经结束，学生成绩也已揭晓，根据我们西

校学生实际，结合学生的成绩，针对语文学科的具体特点和试卷的具

体分析，现反思如下:

应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求，现行的语

文试卷虽然基础知识分值减少，但仍然起到至关重要的作用。如成语

题、病句题和排序题，学生在这次考试中失分较多，其原因就是学生

的基本功不扎实，基础知识欠缺，所以下一步学习的.重点就是加强学

生这一方面的训练，力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变，

向好的方面转变。

应该加强学生规范答题的指导。通过认真分析学生的试卷，我发

现有一部分试题不是学生不懂或不会，而是学生在答题的过程中，没

有按照一定的答题流程去做，以至于被扣分和不得分，如在语文主观

题中，必须要求学生按照是什么为什么怎么样的规程去做，否

则就会被扣分。举一个简单的例子，问这一自然段中作者运用了什么

修辞手法，是做具体分析。结果有的学生就简单回答，比喻。而没有

按照一定的流程去做，结果可想而知，6分的题目，只能得1分，这一

题学生不会吗?不是，为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。这

是我教学的下一步中重点内容之一。

针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通

过这次考试，我发现我们与北校相比，默写时我们的一大失分点，一

是学生背诵不到位，许多不会填，二是有些会背的内容，错别字现象

严重，结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

加强，女生的字体问题不大，都能工整清晰，关键是男生的字体，存

在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象，我认为这直接导

致作文分值下降，结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生

的练字环节的训练。总之，我们只有通过反思，才能发现问题，分析

问题以至于最后的解决问题，达到我们的教育目的。

考试教学反思2

教了一年书，对自己所教成绩甚不满意。这其中有很多因素决定

了这一事实，但有一点我做的绝对不到位，那就是未牢牢抓住复习阶

段的总结提升，这学期我决定改变，改变，改变。

我的整体思路是首先调动学生复习热情，然后确定复习方式，最

后确保复习效果。

为了调动学生的复习热情，我们物理组专门申请了一面墙，一面

最显眼的墙。现在这面墙黯淡无光，但是在期中考试之后，这面墙将

成为荣誉之地，因为每班的最高分以及进步最大的同学的照片将会粘

贴在这里。为了激起他们的斗志，我又从以下几个方面给他们阐述了

上榜的重要性：1.在学习生涯中，如果从没上榜一次，将会成为遗憾。

2.引用“何以笙箫默”里的一句话“既然我找不到你，只好站在显眼

的地方让你找到了。”3.专人拍照，相机是老师浙大读书的时候买的，

增加神圣感！4.家长会召开时，所有学生家长均能看见。

有了外在学习动力，孩子们都跃跃欲试，恨不得使出全部力量用

来学习，但是我还是要采取合适的复习方式，才能事半功倍。没有人

喜欢满堂灌，所以我通过以下几个方面确定了我的复习方式。