强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》定向训练试卷(含答案详解版).docxVIP

强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》定向训练试卷(含答案详解版).docx

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苏科版八年级物理下册《力与运动》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球受力分析正确的是()

A.小球受重力、小球对水平面的压力

B.小球受重力、水平面的支持力

C.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力

D.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力

2、有些小汽车驾驶室前面安装了一个新装置,在车受到下面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示。关于气囊的作用,下列说法中正确的是()

A.气囊起缓冲作用,减小人体受到的伤害

B.气囊可以减小人的惯性

C.气囊增大了人受到的压强

D.气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏

3、如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G伞,它们的关系是()

A.G人=f-G伞 B.f+G伞=G人

C.G人+G伞>f D.以上三种情况都有可能

4、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()

A.,物体所受推力小于摩擦力

B.,物体所受摩擦力大小为3N

C.,物体所受推力与重力是一对平衡力

D.,物体所受摩擦力大小为2N

5、小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设小石块受到的力突然全部消失,则它将()

A.立即停止 B.继续做匀速圆周运动

C.做匀速直线运动 D.无法确定

6、下列说法正确的是()

A.踢出的足球能继续向前飞行,是因为足球受到惯性的作用

B.空中飞行着的足球,若所受的力全部消失,它将立即停止运动

C.发点球时,足球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态

D.发点球时,足球飞出去,说明脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力

7、P、Q是同一直线上相距6米的两点,甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动,如图(a)、(b)所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像,结合图像可知()

A.甲车的速度大于乙车的速度 B.甲车所受合力小于乙车所受合力

C.经过10秒,两车可能相距7米 D.经过5秒,两车一定相距4.5米

8、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()

A.一定相碰 B.若,则肯定相碰

C.一定不相碰 D.无法确定是否相碰

9、关于力和运动的关系,下列说法正确的是()

A.抛出去的篮球由于受到手的推力作用,继续飞行

B.在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用

C.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力

D.运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动,运动状态不改变

10、体育运动中涉及到了许多物理知识,下列说法不正确的是()

A.篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动

B.踢出去的足球最终会停下来,是因为受到摩擦阻力的作用

C.多次用力垫起排球,手臂感到疼是因为力的作用是相互的

D.射箭时,箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在水平桌面上有重为10N的物体。当用5N的水平拉力向右拉,物体静止不动,此时物体所受的摩擦力为______N;当拉力增大至6N时物体做匀速直线运动,若拉力增大至8N时物体所受的摩擦力为______N。

2、物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用,有时也要避免造成危害,请依照表中的示例,写出表中物理规律所对应的有益应用或避免造成危害。

物理知识

有益应用

避免造成危害

摩擦

轮胎上有凸凹的花纹

机件上加润滑油

光的反射

利用平面镜改变光路

①___________

物体的惯性

②___________

汽车的速度不宜过快以防发生交通事故

3、斧子的斧头变松了,用斧柄下端撞击树墩,斧柄停止运动,而______由于具有惯性,会继续向下运动,牢牢地套在斧柄上,惯性是物体有保持自身原有的______或匀速直线运动状态的性质。

4、科学家做出了很多的贡献,其中___________建立了著名的运动定律,我们还应该学习科学家的研究方法,他们科学探究的主要环节

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