命题与证明(4课时)-第一课时命题.pptx

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第13章三角形中的边角关系、命题与证明13.2命题与证明(4课时)第一课时命题

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内容要求核心素养(1)通过具体实例,了解定义、命题的意义.(2)结合具体实例,会区分命题的条件和结论,了解原命题及其逆命题的概念.会识别两个互逆的命题,知道原命题成立其逆命题不一定成立.(3)了解反例的作用,知道利用反例可以判断一个命题是错误的.(1)从具体的陈述句中抽象出命题的结构,理解命题的组成要素,形成和发展抽象能力.(2)通过分析命题的条件与结论,准确识别命题的真假,形成和发展推理能力.(3)规范使用数学语言描述命题,提升符

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