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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.则该物体长度是
A.5.233dm??B.5.31dm????C.5.24dm???D.5.2325dm
2、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于(???)。
A.1002.0mm???B.1000mm
C.982.0mm????D.978.0mm
3、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(?)
?
A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m
4、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为(??)
A.1m???B.1dm???C.1cm???D.1mm
5、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?(???)。
A.用平均值作为被测物体的长度就没有误差了
B.平均值更接近物体的真实长度
C.平均值就是被测物体的真实长度
6、小明身高175cm、质量65kg.针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是
A.他的脚长约30cm
B.他的正常步幅约为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)
C.他的“1柞”约为40cm(柞:念zhǎ,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.他的“1庹”约为3m(庹:念tuǒ,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
7、下列关于误差的说法中正确的是?????????(??)
A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错。???
B.在测量时,多测量几次,取平均值可以减小误差。
C、误差其实就是错误。??????
D.改进试验方法和采用精密的测量工具去测量长度,可以消除误差。
8、用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
C.读数时,视线应与尺面垂直
D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位
9、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是??
A.一本字典的厚度3.5mm???B.一支新铅笔的长度0.175m
C.一枚壹角硬币的厚度2.4cm???D.一根头发丝的直径7×10-3m
10、在配窗玻璃时,需要测量玻璃的长度,测量需要达到的准确程度是()
A、厘米B、毫米C、分米D、米
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,木块的长度为??cm。
2、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_______,所测物体的长度是_________。
3、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是______cm。
4、给下列长度补上合适的单位(用符号表示)
(1)一本书的厚度为8??;???(2)一位学生的身高为160??;
(3)双人课桌的长度是120??;(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3??;
(5)乒乓球的直径约是40??;?(6)教室门的宽度是0.95??。
5、如图中,被测物体的长度在???cm到???cm之间。按精确测量要求,被测物体的长度为???cm。
6、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是?????;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是?????????。
7、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是???cm。?
8、测量长度的基本工具是?????。如图所示,该测量工具的分度值
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