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鲁科版九年级物理下册物态变化单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下面是小红的“物理笔记”部分摘录,其中不正确的是()
A.夏天在地面上洒水会感到凉快,是利用了蒸发吸热
B.机器的底座需要先把铁变成铁水然后再冷却铸造,发生的物态变化是先熔化后凝固
C.北海的春天,常出现墙壁“冒汗”是汽化现象
D.衣柜里的樟脑丸变小了,属于升华现象
2、如图所示,李华同学做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是()
A.OA段水温度升高,表明水在吸热,AB段温度不变,表明水不再吸热
B.AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温
C.沸腾温度不足100℃可能是供热不足
D.实验加热3min后停止了加热
3、小阳烧水时看到壶嘴往外冒“热气”的现象,联想到了夏天雪糕周围冒“冷气”的现象。下列说法中正确的是()
A.冷气是小水珠,热气是水蒸气
B.冷气和热气都是液化形成的小水珠
C.冷气和热气都是汽化形成的水蒸气
D.冷气是液化形成的,热气是汽化形成的
4、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况,说法正确的是()
A.“白露”节气,露的形成是升华现象
B.“寒露”节气,露的形成要吸收热量
C.“霜降”节气,霜的形成是凝华现象
D.“大雪”节气,雪的形成要吸收热量
5、小明自制了一支如图所示的温度计,想更准确的测量温度,他采取了以下改进措施,方法不当的是()
A.玻璃瓶的容积做得较大 B.玻璃瓶的外壁做得较薄
C.玻璃管做得更长 D.玻璃管的内径做得更细
6、下列数据中,与生活实际相符合的是()
A.一瓶矿泉水的质量大约为
B.夏天一般将空调温度设定大约为
C.家用空调的额定功率大约为20W
D.中学生正常步行的速度大约为
7、如图所示的四种现象中,属于液化的是()
A.冰冻的衣服晾干
B.树枝上的霜
C.草叶上的露珠
D.湿手被干手器烘干
8、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()
A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热
B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热
C.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
D.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热
9、如图是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置,小明将装有海波的大试管放入热水中(如图甲)。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙)。下列关于图像解读不正确的是()
A.海波是一种晶体物质,熔点是48℃
B.海波的升温特点:前5min先快后慢,5~10min温度不变
C.海波的熔化时间是10min
D.第10min时海波与烧杯中水的温度达到相同
10、下列说法不正确的是()
A.影子是由光的直线传播形成的
B.刚从冰箱里拿出的苹果过一段时间表面有一层小水珠,小水珠的形成属于液化现象
C.站在平面镜前的人远离平面镜时,他在平面镜中所成的像变小
D.用丝绸摩擦过的玻璃棒与一带电小球靠近时,小球被排斥,说明小球带正电
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、英德盛产沙糖桔,为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给桔子树喷水,如图所示,这是利用了水在(填物态变化名称)成冰时(选填“吸收”或“放出”)热量,水结成冰后质量。
2、如图所示,制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上,将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖熔化为糖浆后,将山楂放入锅中蘸上糖浆,等待山楂上的糖浆(“吸收”或“放出”)热量(填物态变化名称)成固态,酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。
3、下图是水循环示意图,图中过程①发生的物态变化是过程②中水蒸气有形成的小冰晶,有的形成小水滴,形成千姿百态的云,同时伴随着热过程③中温度较高时冰晶会变成水滴,与空中下落的水滴一起形成雨.
4、有一支用完没有甩
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