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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

2025年英语学习与跨文化交流活动策划书

·····2025年英语学习与跨文化交流活动

·····2025年

活动地点：学校/社区/城市

一、活动背景与目的：

随着全球化的加速推进，跨文化交流和英语学习的重要性日

益凸显。为了提高学生的英语学习能力，并促进跨文化交流和友

谊的建立，特举办2024年英语学习与跨文化交流活动。

活动旨在通过多元的活动形式，使学生们更加深入地了解英

语，增强语言沟通能力，并增进对不同文化背景的理解和尊重。

通过此活动，学生们将能够在轻松愉快的氛围中培养自信、主动

交流和团队合作的能力。

二、活动内容：

1.线上英语角：设置英语角，邀请母语为英语的留学生或外

教为参与者提供英语交流平台。学生可以通过线上语音或视频的

方式与外教进行口语交流，提高听说能力。

2.英语演讲比赛：学生可以在演讲比赛中展示自己的英语口

语能力和表达能力。比赛分初赛和决赛两个环节，同时也促进学

生之间的交流和学习。

3.文化展示：学生可以组织展览或制作文化展板，展示不同

国家或地区的文化特色和历史背景。通过展示，学生们可以了解

和尊重不同文化背景，增进友谊。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

4.双语戏剧表演：学生可以合作编写双语戏剧剧本并进行表

演，通过戏剧的方式提高学生的英语口语表达能力。

5.英语歌唱比赛：学生可以参加英语歌唱比赛，通过演唱英

文歌曲来提高英语发音和语感。

6.文化餐饮体验：学生可以组织文化餐饮体验，邀请来自不

同国家的参与者分享自己的传统美食，并提供简单的制作教学。

通过这活动，学生能够了解不同国家的饮食文化，促进跨文化交

流。

7.电影欣赏和讨论：选取一些具有教育意义的英语电影，让

学生观看后进行讨论，同时提高学生的听力和理解能力。

8.国际交流访问：组织学生参观外国使馆、外国公司或文化

中心等地，加深对外国文化的认识和理解。

三、活动组织：

为了成功举办该活动，我们将组织活动策划小组、活动执行

小组及外教团队。

1.活动策划小组：负责活动的整体策划，包括活动形式和内

容的确定、预算和资源的分配等。

2.活动执行小组：负责活动的具体执行，包括场地布置、物

资准备、参与者及外教的招募与协调等。

3.外教团队：为活动提供专业的英语辅导和交流服务，与学

生进行互动交流。

四、预期效果：

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

1.提高学生的英语听说能力：通过参与各种英语交流活动，

学生可以提高自己的英语听说能力，增加英语学习的兴趣和自信

心。

2.加深对不同文化的理解和尊重：通过参与文化展示和国际

交流活动，学生可以了解和尊重不同文化的差异，促进友谊和团

队合作。

3.培养学生的自信和主动交流能力：通过演讲比赛、戏剧表

演和英语角等活动，学生可以提高自己的表达能力，培养自信