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第六单元百分数一第四课时解决问题3教学设计.pdf

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    第6单元百分数(一)

    第4解决问题（3）

    【教学内容】89页

    【教学目标】

    知识与技能：1、能正确分析“求一个数比另一个数多（或少）百分

    之几”的应用题。2、掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几

    的问题的解答方法。

    过程与方法：在合作交流中提高迁移类推和分析、解决问题的能力。

    、态度与价值观。

    体会求百分率的用处和必要性。

    【教学重难点】

    重点：掌握解决此类问题的方法。

    难点：理解题中的数量关系。

    【导学过程】

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