强化训练人教版八年级物理《浮力》综合测试练习题（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级物理《浮力》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、两个相同的量筒内装有甲、乙不同的液体，将同一支密度计放入两液体中，静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是（）

A．甲液体的密度比乙液体的密度大

B．甲液体的密度比乙液体的密度小

C．密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力

D．密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力

2、以下实验中，在进行多次实验时，无需用到不同液体的是（）

A．验证阿基米德原理

B．探究液体内部压强的影响因素

C．测定液体的密度

D．研究液体质量与体积的关系

3、把重6N、体积为8×10﹣4m3的物体投入足够多的水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）

A．物体漂浮，F浮＝8N B．物体悬浮，F浮＝6N

C．物体漂浮，F浮＝6N D．物体沉在水底，F浮＝8N

4、在如图所示的四位科学家中，是实验物理的奠基人是（）

A． B．C． D．

5、解释下列现象，不需要用密度知识的是（）

A．农民用盐水选种 B．点燃蜡烛，孔明灯升空

C．滑雪者穿着宽大的滑雪板 D．严寒的冬天，裸露在室外的自来水管容易冻裂

6、如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等。现有物体丙分别放在物体甲上和浸没在液体乙中（液体没有溢出），甲对地面压强的增加量大于乙对容器底部压强的增加量。若甲、乙和丙的密度分别是ρ甲、ρ乙、ρ丙，则（）

A．ρ甲可能等于ρ乙 B．ρ丙一定大于ρ乙

C．ρ丙可能小于ρ甲 D．ρ丙一定小于ρ乙

7、在装满水的容器中，放入一质量为30克的实心物块，从容器中溢出20克水，则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强变化应是（）

A．下沉、压强不变 B．上浮、压强增大

C．漂浮、压强减小 D．悬浮、压强减小

8、科学研究中常用图像来表示两个变量（x，y）之间的关系，使研究的问题变得直观明了。如图所示，下列两个量之间的关系不符合图中曲线关系的是（）

A．物体受到的重力与质量的关系

B．固体的溶解度与温度的关系

C．匀速直线运动的物体路程与时间的关系

D．液体密度一定时，物体受到的浮力与其排开液体体积的关系

9、将重力为5N的物体放在盛满液体的杯子里，最后溢出液体重力为4N，则可判断（）

A．物体将沉入杯底

B．物体将浮在液面上

C．物体将悬浮在液体中

D．无法确定物体的沉浮

10、八年级第一学期《物理》教科书，通过阅读可知，发现支配天体的万有引力定律的物理学家是（）

A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．李政道

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验。比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的_____有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的_____有关。

2、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图（a）、（b）、（c）所示，其中应用压强知识的是图___________，应用连通器原理的是图___________。应用阿基米德原理的是图_________，如图（c）所示，若轮船冬天在大海里航行，水位线为____________。（选填“FW”、“S”或“W”）

3、力学小知识。

（1）如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲m乙）相距S，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计），则______（选填“甲”或“乙”）球的动能大，______（选填“甲”或“乙”）球的惯性大。随着时间的延长，甲球______（选填“可能”或“不可能”）撞上乙球。

（2）在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲______F乙、两杯液体的密度ρ甲______ρ乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲______p乙、两个简易密度计底部所受液体的压强p′甲______p′乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

4、“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。