英雄无畏，勇赴使命.pdfVIP

地注视着敌人的火力点，他转过身来

坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我

吧！”指导员紧握着的手，说：“好，我相信

你一定能完成这个光荣而艰巨的任务！”带上

两个，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我

们胜利的消息吧！”就向敌人的火力点爬去。

敌人发现他们了。无数照明弹升上天空，黑夜变

成了白天。在他们周围。他们顶着浓烟，冒着

烈火，匍匐前进。一个牺牲了，另一个也负伤

了，摧毁火力点的重任落在了一个人的肩上。

火力点里的敌人把机枪对准像冰雹

一样射过来。肩上腿上都负了伤。他用尽全身的

力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，

更近了。

啊，突然站起来了！在暴风雨一样的

中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪

发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，晕倒了。

们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，

们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，

只见又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火

力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……

1．从文中找出下列的近义词。

忽然——(突然)艰难——(艰巨)

坚强——(顽强)

2.文中的“啊”字后面连用两个感叹号说明了什么？

“啊”后连用两个感叹号既是对顽强意志的

赞叹，又表达了们的期待、惊喜之情。这样写

突出了视死如归、顶天立地的光辉形象。

3.谈一谈“指导员正在着急，只见又站起来了！”

这句话中“站”有什么含义。

“站”体现了为了的胜利，义无反顾、

视死如归的精神。

4.从短文中，你看出具有怎样的形象？

临危请战，我看出他勇挑重担和对祖国、人民

的热爱；舍身堵住敌人的枪眼，光荣牺牲，我

看出他奋不顾身、视死如归的形象。

《一课，作者运用了详略得当的手法

刻画的形象。请你运用这一手法，介绍

你认真读书的情景。300字左右。

思路分析：

写记叙文，不管记叙何人、何事，首先，文章应确立

一个明确的思想，思想一确定，还要根据表现中

心思想的需要去选择材料，做到有详有略地去记叙。详略

得当包括两个方面：一是指材料的取舍而出现的详略，二

是指语言上和组织安排上的详略。写读书的情景要把专心

读一本书时的状态详细写一写，体现出你对书的热爱和痴

迷。略写的部分可以写一写你读哪些书或是到哪

些地方读书。

优秀示例：

记得五六岁的时候，我钟情那纷呈的。我渐渐长

大，对那些写童话的读物产生了浓厚的，每天都爱不释

手。到了四年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世

界名著在我眼眶里打转。记得有一次上医院扎针，我将