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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
精选综合实践教案模板汇总九篇
综合实践教案篇1
教学目标：
1、加深学生对老师的了解，培养学生的尊师之情。
2、提高学生的绘画创作能力，选择一定的表现形式。
3、正确区别老师与学生之间外在的形象特征、神态。
教学重难点：
1、表现学生在教师节中向老师献礼的场面和情意。
2、把握师生的形象特征与神态；主题明确，画面内容感人。
教学准备：
彩笔或水粉水彩画工具、作业纸
导学：
一、导入
1、组织教学，教师巡视纪律与画具准备情况。
2、谈话导入
九月份有一个很特别的节日，那会是哪个节日呢？（教师节）
为什么要有个教师节？
二、说一说
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
1、在教师节来临之际，同学们想一想，你从哪些方面感受到了老师对你的
关心和爱呢？
2、你想怎样来表达你心中的这份感谢之情呢？
教师启发学生，亲手做一件小礼物|：设计一个特别的贺卡、做一件手工艺
品等等。在这节美术课里，我们要用手中的五彩笔来描绘老师和学生之间的互爱
之情。
三、想一想：怎样画？
1、构思。画面内容：人物（学生与老师的区别有哪些？）、场景
2、作品表现形式：彩色笔、蜡笔、水粉水彩画、国画、钢笔线描等。
构图要饱满，有主次之分。
思考：可不可以借鉴一些画家的作画风格？
4、创作
四、欣赏教材图片
1、作者是怎样画出对老师的爱？
2、他们画出了老师的形象特征吗？
3、如何表现场景？
五、作业与作业展示、讲评
六、小结下课。
综合实践教案篇2
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
一、活动目的：
组织“市场新商品调查”活动，可以利用网络，了解当前新商品的大量信息，
但是，我们更要求学生走进市场，了解市场，在实践活动中锻炼交际能力，训练
定向组合、分析信息的能力，初步建立一点经营意识。
二、课时安排：
3课时
三、设计说明：
该方案设计充分考虑了学生在活动中的自主性：自主分组，自主推荐组长，
自主收集、整理资料。关注热点问题，让学生收集、走访、讨论、学习用文字、
图表、照片等手段来展示学习成果。
这样，可以最大程度地调动学生参与调查的积极性，确保每位学生参与。活
动开展的关键在于过程，不管最终展示的成果如何，只要让学生充分的“动”起
来，都可以说是成功。
同时教师也应发挥好主导作用，例：活动的目的、兴趣及方法指导、信息反
馈、评价乃至安全性等不可随意。
四、教学步骤：
第一课时（准备阶段）
（一）、学生自主阅读课本内容，初步了解活动内容。
1、了解市场新商品销售行情有何作用？
了解市场新商品销售行情，是企业生产和经营决策的基础工作。
2、假定现在你就是某一生产厂家或商品推销公司的职员，企业主管安排你
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