2025年精品-仁爱版九年级英语上册 Unit 3 Topic 1 Section B教案.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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基于“课程标准、中招视野、两类结构”

九(上）Unit3Topic1SectionB教案设计

（新授课）

制作学校：县直一中

修订人：李红岩

一、学习目标确定的依据：

1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够

会读会写知汉意的单词和短语tonight,

communicate,conversation,explain,impossible,

divide,dig,lay,bepleasedwith,onbusiness,be

similarto,have(no)troubledoingsth.,introuble,

ask...forhelp.

Sentences:Haveagoodtrip!

Iwishyousuccess!

语法：（1）掌握一般现在时的被动语态用法。

（2）初步了解英语在古巴的使用情况。

2、教材分析：

本节课为该话题的第二节课，建议用1-2课时上完。主要进一步

学习一般现在时的被动语态，熟练运用一般现在时的被动语态进

行句型转换。

3、中招考点：

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

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被动语态是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生熟练掌

握它的用法。

4、学情分析：

本班学生英语学科不均衡，部分学生学习兴趣不是很足。被动语态的

用法十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学

生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。

二、学习目标

1、学习并能说出、写出P57—58的生词，并能进行英汉互译

2、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。

3、能够说出一般现在时的被动语态的结构及用法,并能熟练做题。

三、评价任务

1、针对目标1，通过学习P57—58的生词，让学生并能熟练说出、

写出P57—58的生词，并能进行英汉互译。

2、针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。

3、针对目标3，通过举一些例句，让学生能够由主动语态变为被动

语态,并能熟练做题。

四、教学过程

学习目标教学活动评价要要点归纳

点

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

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目标1：学自学指导1lielay

习并能1.自学内容：课本P57—58的生词。通过学lain卧，

说出、