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幼儿园秋天教案《我知道的秋天》

2024-01-26

目录

课程介绍与目标

秋天自然现象及特点

秋天人文景观及活动

秋天饮食养生与健康

创意手工课：制作“我的秋天”手工作品

总结回顾与延伸拓展

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课程介绍与目标

Chapter

秋天是四季中变化最明显的季节之一，具有丰富的自然景象和人文活动，为孩子们提供了广泛的学习资源。

通过秋天的主题，可以引导孩子们观察、感知、体验和表达自然的变化，培养他们的审美情趣和环保意识。

秋天的主题也与孩子们的生活经验紧密相关，容易引起他们的兴趣和共鸣，促进他们积极参与学习和探索。

让孩子们了解秋天的季节特征、气候变化、动植物变化等方面的知识。

知识目标

能力目标

情感目标

培养孩子们的观察力、表达力、动手能力和合作能力。

让孩子们感受秋天的美丽和多彩，激发他们热爱自然、保护环境的情感。

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本课程计划安排4个课时，每课时40分钟。

课程时间

包括秋天的季节特征、秋天的气候变化、秋天的动植物变化、秋天的美丽景色等四个主题。

课程内容

采用讲解、观察、实践、游戏等多种形式进行教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

课程形式

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秋天自然现象及特点

Chapter

秋天来临，气温逐渐下降，天气变得凉爽。

昼夜温差增大，早晚较凉，中午相对温暖。

小朋友们需要适时增减衣物，防止感冒。

果园里果实累累，如苹果、梨、柿子等水果成熟。

农作物如稻谷、玉米、高粱等也相继成熟，丰收在望。

树叶由绿变黄、变红，落叶纷飞。

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一些鸟类开始南迁，为越冬做准备。

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昆虫活跃，蝴蝶、蜜蜂等忙着采集食物。

部分动物开始储存食物，如松鼠埋藏坚果。

一些动物进入繁殖期，如兔子等。

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秋天人文景观及活动

Chapter

农历八月十五，赏月、吃月饼、提灯笼等习俗，象征着团圆和思念。

中秋节

农历九月初九，登高、插茱萸、饮菊花酒等传统习俗，寓意驱邪避凶。

重阳节

农历十月初一，祭奠先人、送寒衣的习俗，表达对先人的怀念之情。

寒衣节

剪纸

用红纸剪出各种图案，贴在窗户上或墙壁上，寓意着喜庆和吉祥。

泥塑

用黏土塑造出各种人物、动物形象，色彩鲜艳，形象生动。

草编

用稻草、麦秆等编织成各种日用品和装饰品，既实用又具有乡土气息。

亲子运动会

举办以秋天为主题的亲子运动会，如“秋叶飘飘”接力赛、“丰收满满”搬运比赛等，增进亲子关系，锻炼孩子的身体素质。

采摘水果

带领孩子们去果园采摘成熟的水果，体验收获的喜悦。

树叶贴画

收集各种形状和颜色的树叶，制作树叶贴画，培养孩子的动手能力和创造力。

登高望远

组织孩子们登高爬山，欣赏秋天的美景，感受大自然的魅力。

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秋天饮食养生与健康

Chapter

以滋阴润肺、防燥护阴为主，注重饮食的清淡和营养均衡。

饮食原则

增加蛋白质的摄入，如瘦肉、鸡蛋、豆类等；多食用富含维生素的水果和蔬菜，如苹果、梨、菠菜、胡萝卜等。

营养搭配

银耳

富含胶质蛋白和多种氨基酸，能滋阴润肺、养胃生津，对孩子秋季干咳、咽干等症状有缓解作用。

梨

具有润肺止咳、滋阴清热的功效，适合孩子秋季食用。

百合

含有多种生物碱和营养物质，具有清心安神、润肺止咳的功效，适合秋季食用。

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定期开窗通风，保持室内空气新鲜。

保持室内通风

教育孩子养成勤洗手的习惯，减少病毒传播的机会。

勤洗手

鼓励孩子进行户外活动，增强体质，提高免疫力。

适当锻炼

保证孩子每天有足够的睡眠时间，有助于身体恢复和增强免疫力。

保证充足睡眠

05

创意手工课：制作“我的秋天”手工作品

Chapter

带领幼儿到校园或公园散步，指导他们观察和收集不同形状和颜色的树叶。

让幼儿将收集到的树叶进行分类，例如按形状、颜色或大小等。

引导幼儿观察树叶的纹理和颜色变化，让他们感受秋天的气息。

准备画纸、胶水、剪刀等创作材料。

让幼儿根据自己的想象和创意，利用树叶进行拼贴画创作。

鼓励幼儿大胆尝试不同的组合和排列方式，创作出独具特色的作品。

在创作过程中，引导幼儿思考如何运用树叶的颜色和形状来表现秋天的美。

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输入

标题

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让幼儿将自己的作品展示给同伴和老师，分享自己的创作过程和心得。

最后，老师可以对每个幼儿的作品进行点评和总结，肯定他们的努力和创意，提出建设性的意见和建议，帮助他们更好地发展自己的创造力和想象力。

在互相评价的过程中，引导幼儿学会尊重他人的意见和看法，提高自己的审美能力和创造力。

鼓励幼儿互相评价作品，学习欣赏他人的创意和表现方式。

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总结回顾与延伸拓展

Chapter

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秋天的气候特点

天气逐渐转凉，昼夜温差加大，空气干燥。

秋天的节日文化

中秋节、重阳节等传统节日，了解相关习俗和传说。

秋天的自然景