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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
Unit1She
smyaunt
教材分析：
本单元主要教学内容为“认识家庭成员”。在教学中，教师要通过扎实的听说训练，让学生熟练运
用Thisis...Isthisyour...?Hes/Shes...来介绍和询问亲属关系并
能用形容词回答人物特征。在引入本单元话题时可以充分利用学生已学的知识，让学生自带一些家庭
成员的照片，在课堂上创设生活情景，引导学生产生询问欲望，鼓励学生积极自主地参与交流。
学习目标：
(1)能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五个单词，发音正确。
(2)能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情
况用Hes/Shes…回答。
(3)能使用句型Isthisyour...?向他人询问和描述某人，发音正
确。
(4)培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。
(5)培养学生的交际能力和语言的表达能力。
(6)会唱歌曲Thisismyuncle.
学习重点：
(3)能使用句型Isthisyour...?向他人询问和描述某人，发音正确。
学习难点：
1)能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用Hes/Shes…回答。
(2)能使用句型Isthisyour...?向他人询问和描述某人，发音正确。
学时安排：共四课时
2)能听懂Thisis...Isthisyour...?
1)能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五个单词，发音正确。
并能根据实际情况用Hes/Shes…回答。
Unit1Shesmyaunt(Period1)
学习目标：
(1)能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt这三个单词，发音正确。
(2)能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用Hes/Shes…回答。
学习重点：
(1)能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五个单词，发音正确。
(2)能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用Hes/Shes…回答。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
学习难点：
能听懂Thisis...Isthisyour...?并能根据实际情况用Hes/Shes…回答。
教具：课件、词语卡片、挂图
学习过程：
A.Freetalk:
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