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  • 2025-10-21 发布于福建
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2025国考通辽市公路管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题(共3题,每题15分)

1.题目

通辽市某路段近年来因雨季积水、路面破损等问题导致交通事故频发。市公路管理部门收到大量群众投诉,要求改善路况。请根据以下材料,概括群众投诉的主要问题及诉求。

材料:

(1)张女士反映,其驾驶小轿车经过G303国道K45+200路段时,雨季积水深度达30厘米,车辆熄火,险些发生侧滑,要求部门及时疏通排水沟。

(2)李师傅表示,该路段多处路面出现坑洼,车辆颠簸严重,且夜间照明不足,建议增设路灯和修复路面。

(3)王大爷骑电动车经过该路段时,因路面破损摔倒受伤,要求部门加强安全警示,并彻底维修路面。

(4)赵同学反映,学校附近路段长期积水,导致学生上下学不便,希望部门增设排水设施并硬化路面。

(5)刘先生多次投诉该路段坑洼问题,认为部门维修不及时,建议建立快速响应机制。

答案:

群众投诉的主要问题及诉求包括:

(1)雨季积水严重,影响出行安全,要求疏通排水沟;

(2)路面破损、坑洼,颠簸严重,建议修复路面并增设路灯;

(3)夜间照明不足,存在安全隐患,要求加强照明设施建设;

(4)多处路段缺乏安全警示,导致行人、非机动车受伤,要求增设警示标志;

(5)部分路段长期积水,影响学生出行,建议增设排水设施并硬化路面;

(6)部门维修不及时,群众希望建立快速响应机制,提高处理效率。

解析:

本题通过归纳概括题型考察考生对公路管理问题的分析能力。材料中涉及多个投诉方向,需提炼共性问题,如积水、路面破损、照明不足等,并总结群众的核心诉求,如要求部门及时维修、加强安全设施等。答案需条理清晰,分点作答,避免冗余表述。

2.题目

通辽市公路管理部门收到一份关于“农村公路养护与管理”的群众来信,信中列举了当前农村公路存在的问题及改进建议。请根据以下材料,概括群众反映的主要问题及提出的建议。

材料:

(1)村民张强反映,其村附近的Y003县道部分路段因年久失修,坑洼不平,雨天泥泞难行,希望部门加大养护力度。

(2)村民李梅指出,部分农村公路缺乏标志标线,车辆超载、超速现象严重,建议增设减速带和警示牌。

(3)村民王伟表示,农村公路养护资金不足,部分路段长期无人管理,希望政府加大投入。

(4)村民刘芳建议,可引入社会力量参与养护,如通过“路长制”模式,发动村民监督。

(5)村民赵军反映,部分路段因缺乏日常巡查,小问题拖成大问题,建议建立常态化养护机制。

答案:

群众反映的主要问题包括:

(1)农村公路路面破损严重,部分路段坑洼不平,雨天泥泞难行;

(2)标志标线缺失,车辆超载、超速现象突出,存在安全隐患;

(3)养护资金不足,部分路段长期无人管理,影响通行效率;

(4)缺乏日常巡查,小问题拖成大问题,养护机制不完善。

群众提出的建议包括:

(1)加大养护力度,及时修复破损路段;

(2)增设减速带、警示牌等安全设施;

(3)政府加大资金投入,保障养护经费;

(4)引入社会力量参与养护,如“路长制”模式;

(5)建立常态化养护机制,加强日常巡查。

解析:

本题考察考生对农村公路管理问题的归纳能力。材料中包含问题与建议两部分,需分别提炼。问题方面,重点突出路面破损、标志标线缺失、资金不足等;建议方面,需体现群众提出的具体措施,如“路长制”等创新模式。答案需分点作答,逻辑清晰。

3.题目

通辽市公路管理部门收到一份关于“公路绿化带管理”的群众投诉信,信中反映绿化带缺失、杂草丛生等问题。请根据以下材料,概括群众投诉的主要内容及改进方向。

材料:

(1)市民孙女士反映,其居住小区附近G111国道两侧绿化带缺失,裸露土地多,扬尘严重,影响环境卫生。

(2)市民周先生指出,部分路段绿化带杂草丛生,无人修剪,遮挡行车视线,建议加强管理。

(3)市民吴先生表示,绿化带缺乏多样性,树种单一,建议增加花卉、灌木等,提升美观度。

(4)市民郑女士建议,可利用闲置土地建设小型绿化带,提升城市绿化覆盖率。

(5)市民王大爷反映,部分绿化带土质贫瘠,树木长势不良,希望部门改良土壤。

答案:

群众投诉的主要内容包括:

(1)部分路段绿化带缺失,裸露土地多,导致扬尘问题;

(2)绿化带杂草丛生,无人修剪,影响行车视线;

(3)绿化树种单一,缺乏多样性,美观度不足;

(4)部分绿化带土质贫瘠,树木长势不良。

改进方向包括:

(1)补植绿化带,覆盖裸露土地,减少扬尘;

(2)加强绿化带修剪,保持整洁;

(3)增加花卉、灌木等多样性植物,提升美观度;

(4)利用闲置土地建设小型绿化带,扩大绿化面积;

(5)改良土壤,改善树木生长环境。

解析:

本题考察考生对公路绿化管理问题的归纳能力。材料中涉及绿化带缺失、杂草丛生、美观度不足等问题,需分点概括。改进

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