2025年部编版语文六年级上册 周测卷(五)9竹节人+10+宇宙生命之谜(含答案).pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

9.竹节人10.宇宙生命之谜

一．选择题(共6小题)

1．下列加点字的读音有误的一项是()

A．嫦娥(cháng)尚且(shàng)

．．

B．谜语(m)í倾斜(qngī)

．．

C．拍摄(shè)沙漠(mù)

．．

D．磁场(c)í抵御(yù)

．．

2．下列说法不正确的一项是()

A．同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、运用的阅读方法等会有所不

同。

B．《竹节人》一文如果要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务,要关注

老师没收玩具、玩玩具的内容,重点梳理故事的起因、经过、结果。

C．读书时先想想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法。

D．读文章的时候,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样

可以更好地读懂文章。

3．人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。()

．

A．尊崇、注重B．姓C．还

4．(《竹节人》)下列选项中,对课文的理解不正确的一项是()

A．老师没收竹节人的情节表现出了老师不苟言笑、无比威严的形象。

B．本文表现了童年游戏的乐趣,表达了孩子们的喜悦与满足。

C．“我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做”说明作者小时候没有

卖玩具的,只能自己做,所以作者的动手能力很好。

D．在课堂上,同学看竹节人搏斗人了迷,被老师发现了,从侧面烘托出竹节人

游戏带给“我们”的快乐和满足。

5．下列句中加点词语运用合适的一项是()

A．大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈地看着黑板。

．．．．

B．课间操时间到了,同学们井然有序地进入操场。

．．．．

C．王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。

．．．．

D．李明在班会上忘乎所以地分享了他的读书方法,我们听了很受启发。

．．．．

6．下列语句标点符号使用有误的一项是()

A．竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

B．再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

C．把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

D．我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。

二．看拼音写词语。

chángépāishè

shāmò