2025年国考真题《行测》（副省级）附答案详解（a卷）.docxVIP

2025年国考真题《行测》（副省级）

第一部分单选题(100题)

1、由政府支出增加导致的通货膨胀属于（）

A.需求拉动的通货膨胀

B.成本推动的通货膨胀

C.结构性的通货膨胀

D.超级通货膨胀

【答案】：A

【解析】本题可依据不同类型通货膨胀的定义来判断政府支出增加导致的通货膨胀所属类型。需求拉动的通货膨胀是指由于总需求超过总供给所引起的价格水平的持续显著上涨。当政府支出增加时，比如政府增加对基础设施建设的投资、加大对公共服务的购买等，会使得社会总需求增加。在短期内，如果社会总供给不能及时相应增加来满足突然增长的总需求，就会导致物价水平上升，进而引发通货膨胀，这种情况符合需求拉动的通货膨胀的特征。成本推动的通货膨胀是指在没有超额需求的情况下，由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨，主要是由工资提高、原材料价格上涨等成本因素推动的，并非由政府支出增加直接导致。结构性的通货膨胀是指在没有需求拉动和成本推动的情况下，只是由于经济结构因素的变动，也会出现一般价格水平的持续上涨。例如不同产业部门劳动生产率不同，劳动生产率提高慢的部门要求工资增长向劳动生产率提高快的部门看齐，从而引起物价上涨，这与政府支出增加没有直接关联。超级通货膨胀是指通货膨胀率极高，通常达到三位数以上，它一般是在经济崩溃、货币制度瓦解等极端情况下出现，与政府支出增加这一单一因素的关系不紧密。综上，由政府支出增加导致的通货膨胀属于需求拉动的通货膨胀。

2、公文《关于2018年度某某学校进人计划的请示》的作者是（）。

A.某某学校

B.某某学校法人

C.文件起草人

D.文件签发人

【答案】：A

【解析】公文的作者是指发文机关。在关于“2018年度某某学校进人计划”的请示这一公文中，发文机关是某某学校，所以该公文的作者就是某某学校。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，学校法人并非公文作者；文件起草人只是负责撰写公文内容的个体，并非公文的法定作者；文件签发人是代表机关核准并签发文稿的领导，也不是公文的作者。因此答案是学校。

3、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

4、2020年12月召开的中央经济工作会议对我国2020年取得的成就进行了总结，下列判断不正确的是（）。

A.改革开放实现重要突破，民生得到有力保障

B.我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体

C.因疫情影响我国正式超过美国成为全球最大经济体

D.三大攻坚战取得决定性成就，科技创新取得重大进展

【答案】：C

【解析】2020年12月召开的中央经济工作会议对当年成就进行了总结。在这一年，我国改革开放实现重要突破，民生得到有力保障，三大攻坚战取得决定性成就，科技创新取得重大进展，并且成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。然而，截至目前，美国依然是全球最大经济体，虽然受疫情等多种因素影响，我国经济展现出强大韧性和活力，但并没有正式超过美国成为全球最大经济体。所以判断不正确的描述是我国因疫情影响正式超过美国成为全球最大经济体。

5、下列有关公文稿本的说法，有误的一项是：

A.草稿的内容未经正式认定，不具备正式公文的法定效用

B.定稿是制作公文正本的标准依据，但不具备正式公文的法定效用

C.正本的外形格式特征应符合公文格式规范，其信息内容必须是对定稿的完整再现

D.副本的用途在于保存备查或供抄送传阅时使用

【答案】：B

【解析】草稿是公文的原始稿件，内容未经正式认定，只是供讨论、征求意见、修改审核、审批用的原始的非正式文稿，不具备正式公文的法定效用，该项说法正确。定稿是经过对草稿的修改和审核，经负责人签发或经会议讨论通过的正式完成稿，是制作公文正本的标准依据，具备正式公文的法定效用，“不具备正式公文的法定效用”说法错误。正本是根据定稿制作的供主要受文者（主送机关）使用的具有法定效用的正式文本，其外形格式特征应符合公文格式规范，信息内容必须是对定稿的完整再现，该项说法正确。副本是再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复