中考数学第一轮考点跟踪突破检测题.docVIP

专题跟踪突破９记录与概率的应用

1.(·娄底)在CCTV英语风采大赛中，娄底市参赛选手体现突出，成绩均不低于60分．为了更加好地了解娄底赛区的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分1００分)作为样本进行了整理，得到如图的两幅不完整的记录图表：

依照所給信息,解答以下问题:

(1)在表中的频数分布表中，ｍ＝＿_80_＿,n=__0.2__;

成绩

频数

频率

60≤ｘ70

60

0.30

７0≤ｘ８0

m

０．40

80≤x＜90

40

n

９0≤x≤１0０

20

0.１0

(2)请补全图中的频数分布直方图;

(３)按规定,成绩在80分以上（包含８0分)的选手进入决赛.若娄底市共有4000人参赛，请估量约有多少人进入决赛？

解:（1)依照题意得m＝２00×0.４0＝80(人)，n=4０÷200＝０．20

(２）依照(１）可得７0≤x＜80的人数有8０人,补图如下:

(3)依照题意得4000×(0.20＋0．1０)＝1２00(人)．答：估量约有１200人进入决赛

2．(·陕西)某超市为了答谢用户，凡在本超市购物的用户,均可凭购物小票参加抽奖活动，奖品是三种瓶装饮料，它们分别是:绿茶(500ml）、红茶(500mｌ)和可乐(６00ml）,抽奖规则如下：①如图，是一个材质均匀可自由转动的转盘,转盘被等提成五个扇形区域,每个区域上分别写有“可”、“绿”、“乐”、“茶”、“红”字样；②参加一次抽奖活动的用户可进行两次“有效随机转动”(当转动转盘,转盘停顿后,可取得指针所指区域的字样，我们称这次转动为一次“有效随机转动”)；③假设用户转动转盘，转盘停顿后,指针指向两区域的边界,用户可以再转动转盘，直到转动为一次“有效随机转动”；④当用户完成一次抽奖活动后,记下两次指针所指区域的两个字，只要这两个字和奖品名称的两个字相同(与字的顺序无关)，便可取得相应奖品一瓶；不相同时,不能取得任何奖品.

依照以上规则，回答以下问题：

(１）求一次“有效随机转动”可取得“乐”字的概率;

(2）有一名用户凭本超市的购物小票,参加了一次抽奖活动,请你用列表或树状图等方法，求该用户经过两次“有效随机转动”后，取得一瓶可乐的概率．

解：（１)∵转盘被等提成五个扇形区域，每个区域上分别写有“可”、“绿”、“乐”、“茶”、“红”字样；∴一次“有效随机转动”可取得“乐”字的概率为eq\ｆ(1,5)

(2）画树状图得：

∵共有２5种等可能的成果，该用户经过两次“有效随机转动”后，取得一瓶可乐的有２种情况,∴该用户经过两次“有效随机转动”后，取得一瓶可乐的概率为ｅq\ｆ(2,２5)

3.(·大庆)为了了解某学校九年级学生每七天平均課外阅读时间的情况,随机抽查了该学校九年级ｍ名同学,对其每七天平均課外阅读时间进行记录，绘制了如下条形记录图（图一)和扇形记录图（图二):

(1)依照以上信息回答以下问题：

①求ｍ值．

②求扇形记录图中阅读时间为５小时的扇形圆心角的度数．

③补全条形记录图．

(２）直接写出这组数据的众数、中位数,求出这组数据的平均数.

解:(1)①∵課外阅读时间为2小时的所在扇形的圆心角的度数为90°，∴其所占的比例为eｑ＼f(９0,360）＝eq\f(1,4)，∵課外阅读时间为２小时的有１5人，∴m=１５÷eq\f(1,4)=６0

②eq\ｆ（５,60)×360°=30°

③第三小组的频数为：60-１0－15－10-5=２0,补全条形记录图为:

（2)∵課外阅读时间为3小时的有２0人，最多,∴众数为3小时;∵共60人，中位数应该是第３0和第31人的平均数，且第30和第31人阅读时间均为3小时,∴中位数为3小时;平均数为

eq\ｆ(1０×1＋15×2+2０×3＋10×4＋５×5,60)=２.75（小时)

4.(导学号(·宜宾)某校规定八年级同学在課外活动中，必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级2班作为样本，对该班学生参加球类活动的情况进行记录，并绘制了如图所表达的不完整登记表和扇形记录图:

八年级２班参加球类活感人数登记表

项目

篮球

足球

乒乓球

排球

羽毛球

人数

ａ

6

5

７

６

依照图中提供的信息，解答以下问题:

(1）a=＿_16__,ｂ=_＿17.5_＿;

(２)该校八年级学生共有600人，则该年级参加足球活动的人数约__90__人;

(3)该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学（A，B，Ｃ)和2位女同学(D，E),现准备从中选取两名同学构成双打组合，用树状图或列表法求恰好选出一男一女构成混合双打组合的概率．