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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2025湖北省成人高考专升本《教育理论》重
点题型汇编
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.思维的最基本过程是()
A.分析、比较B.分析、综合C.综合、抽象D.分析、抽象
2.我国中小学各学科教科书编写的直接依据是【】
A.课程标准B.课程方案C.课程类型D.教育目的
3.反映对立统一规律的德育原则是()
A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素,克服消极
因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则
4.人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、
非本质的特征的过程,是下列思维的哪一个环节()
A.综合B.分析C.抽象D.概括
5.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.奴隶社会B.资本主义社会C.封建社会D.社会主义社会
6.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。
A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
7.学校体育的根本任务是
A.掌握体育知识和技能B.增强学生体质C.养成体育锻炼的习惯D.为国
家输送体育人才
8.一个外表充满魅力的人,其品行往往也会得到较高的评价。这种现象
所反映的社会知觉效应是
A.刻板效应B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应
9.同班同学、办公室同事容易成为好朋友。这种现象体现的人际吸引因
素是
A.外貌B.能力C.互补D.邻近
10.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件
称为()
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
11.下列符合我国古代个别教学的特征的是()
A.学生有固定的修业年限B.教师对学生讲授相同的内容C.学生的年龄
和知识程度都不相同D.学生的年龄相同但知识程度不同
12.在当代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了()
A.教学与发展的关系理论B.范例方式教学理论C.结构主义教学理论D.
儿童智力发展阶段理论
13.我国学校教学的基本组织形式是
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
A.班织税课B.分组教学C.个别教学D.现场教
14.缺乏主见、易受他人影响者,或者盲目地自主决定、一意孤行的人,
所缺乏的意志品质是()。
A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性
15.优秀班主任在处理犯错的学生时,经常采取点名批评和不点名批评相
结合的方式,并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是
【】
A.正面教育与纪律约束相结合原则B.集体教育与个别教育相结合原则
C.教育影响的一致性和连贯性原则D.知行统一原则
16.魏老师在课堂教学中,要求学生运用学具,通过拨动钟面上的时针、
分针和秒针来认识时间。魏老师的教学体现了哪一教学原则?()。
A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进
17.学校体育的根本任务是
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