鲁科版九年级物理下册物态变化达标测试练习题(解析版).docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化达标测试练习题(解析版).docx

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鲁科版九年级物理下册物态变化达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在下列“温度随时间变化”的图像中,能反应晶体熔化过程的是()

A. B.

C. D.

2、下列现象属于凝华的是()

A.冰雪消融 B.雾凇簇簇

C.露珠晶莹 D.薄雾缥缈

3、标准大气压下冰的熔点是0℃,把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,会出现的情况是()

A.冰块的温度升高且质量增加 B.水的温度降低且质量增加

C.冰块的温度升高且质量减少 D.水的温度不变且质量不变

4、下列图像中,能反映非晶体凝固过程中温度随时间变化情况的是()

A. B.

C. D.

5、如图是市场上出售的一种网红食品——分子冰激凌,其制作过程非常简单。

①将沸点为-196℃的液氮倒入容器中,液氮瞬间消失不见;

②冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌;

③分子冰激凌周围“烟雾缭绕”;

④吃到嘴里的冰激凌解暑降温。

对这四个过程包含的物态变化解释正确的是()

A.①的形成过程属于升华现象

B.②的形成过程与霜的形成过程一致

C.③中看到的“烟雾”是空气中的水蒸气

D.④中冰激凌在嘴里解暑降温的过程是一个吸热的过程

6、下列事例中的“小水珠”,形成过程属于吸热现象的是()

A.青草上的露珠 B.烧开水时的锅盖上的水珠

C.寒冬学生哈出的“白气” D.冰块上滴落的水珠

7、图所示情景中,涉及的物态变化放热的是()

A.人刚从水中出来,感觉特别冷

B.夏天,剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”

C.冬季,堆在户外的雪人逐渐消融

D.夏天,晾晒的湿衣服逐渐变干

8、夏天,打开电风扇,人感到凉快,这是因为()

A.电风扇吹的是凉风

B.电风扇吹的风降低了周围的温度

C.电风扇吹的风带走了周围的热量

D.电风扇吹风加快了人身上汗液蒸发,汗液蒸发吸收了人体的热量,致冷作用

9、恒山自古以来就有“人天北柱,绝塞名山”之称,远望恒山,山间云雾缠绕,壮美无比,关于这些云雾,下列说法正确的是()

A.云雾是山中的水分蒸发形成的水蒸气

B.云雾是水蒸气液化形成的小水珠

C.云雾的形成过程需要吸热

D.午后阳光照射下,云雾会更加浓重

10、下列估测值最接近实际的是()

A.让人感觉舒适的环境温度约为0℃

B.初中生的质量约为45kg

C.声音在空气中的传播速度约为20m/s

D.光在真空中的传播速度约为340m/s

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、有一支用完没有甩过的体温计,读数停留在38.2℃,被误用来测量病人的体温.病人实际体温是37.8℃,体温计读数是℃;如果病人实际体温是38.5℃,体温计读数是℃。

2、如图所示是甲、乙两种固体的熔化实验图像,固体甲在第6分钟的状态是,由图像可知是非晶体,晶体的熔点是℃。

3、如图所示是A,B两种物质熔化时的温度一时间图象,其中物质是晶体,在第7min时,这种晶体处于状态,该晶体熔化过程的特点是吸收热量,温度。

4、学习了物态变化后小叶同学按照课本做了下面的实验,并思考形成霜的条件。如图甲,将冰块放于易拉罐中并加适量的盐,用筷子搅拌约半分钟,惊奇发现部分冰熔化成水,这个物态变化过程(选填“吸”或“放”)热,再用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度,示数如图乙,则该混合物温度是℃,小叶同学经过思考明白实验中加盐的目的是降低冰的。同时观察易拉罐的下部和底部,发现形成了大量的白霜,经过思考和分析,小叶同学知道了霜是空气中的水蒸气遇冷形成的。

5、淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施,如图是一种海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化是和。

6、小明同学设计的一个温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,玻璃管水平部分有一小段液柱,这个温度计是根据的规律制成的,刻度线应标注在(选填“玻璃瓶”或“玻璃

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