河南省三门峡市重点中学2025届全国高三模拟考(一）生物试题含解析.docVIP

河南省三门峡市重点中学2025届全国高三模拟考(一）生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．将人类致病基因所在位置分为四个区域：①区——XY染色体同源区段、②区——X染色体非同源区段、③区——Y染色体非同源区段、④区——常染色体上。结合某家庭遗传系谱图，下列推断正确的是（）

A．若致病基因位于①区且为隐性基因，则个体3的Y染色体一定不含致病基因

B．若致病基因位于②区且为隐性基因，则致病基因的传递途径是1→5→7

C．若致病基因位于③区，则患病个体的生殖细胞中含致病基因的概率为1/2

D．若致病基因位于④区且为显性基因，则个体5与6再生一个患病男孩且为杂合子的概率为1/8

2．利用人胰岛B细胞构建cDNA文库，然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因，筛选过程如图所示。下列说法错误的是（）

A．cDNA文库的构建需要用到逆转录酶 B．图中的菌落是通过稀释涂布法获得的

C．核酸分子杂交的原理是碱基互补配对 D．从该文库中可筛选到胰高血糖素基因

3．研究表明：一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成，从而促进气孔的关闭。下列有关植物激素的叙述，不正确的是（）

A．脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片

B．乙烯可促进果实的生长发育和成熟

C．脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动

D．研究发现细胞分裂素能降低保卫细胞中NO水平，推测其可能促进气孔开放

4．下列有关利用生物技术培育作物新品种的相关操作叙述，正确的是（）

A．用限制酶识别目的基因并与载体连接 B．用光学显微镜观察目的基因是否导入

C．培养外植体的培养基属于固体培养基 D．利用平板划线法在培养基上接种外植体

5．随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与，阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木，以前的沙漠，现在已是绿油油的一片。下列有关叙述错误的是（）

A．这些地方的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都增强了

B．沙漠变绿洲说明了人类活动可以改变演替的方向

C．生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变

D．种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的直接价值，

6．新冠肺炎是由COVID-19病毒（单链RNA病毒）引起的一种急性传染性疾病，下列叙述正确的是（）

A．人体感染COVID-19病毒后，在内环境中会迅速增殖形成大量的病毒

B．侵入人体内的COVID-19病毒会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C．病毒为寄生生物，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除

D．当人体再次感染COVID-19病毒，记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）谷氨酸是一种兴奋性神经递质，但是过量堆积在神经元之间又会成为神经毒素，引起神经元的损伤、衰老及死亡。请回答下列问题：

（1）兴奋传来时，突触前神经元会释放谷氨酸，谷氨酸经扩散通过突触间隙，与突触后膜的受体结合，使突触后膜电位变为____________（填内正外负、内负外正）。上述过程体现细胞膜的功能有__________________________________________________（请答出两点）。

（2）当突触间隙中谷氨酸积累过多时，持续作用会导致______________过度内流，使突触后神经元因渗透压__________________而膨胀损伤甚至涨破。

（3）研究发现，雌性激素等甾体类激素可以防护某些神经毒素的毒性，从而发挥对神经元的保护作用。雌性激素的化学本质属于脂质中的___________________，它在人体中可以通过_______________运输来发挥保护神经元的作用。

8．（10分）细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时，可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。下图1、图2表示酵母细胞自噬的信号调控过程，其中AKT和mTor是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。请回答下列问题：

(1)与细胞自噬有关的细胞器主要是____，该细胞器的主要功能是_______。

(2)据图1所示，当营养物质充足时，胰岛素与特异性受体结合，激活AKT来抑制凋亡，激活的该酶一方面可促进________，另一方面可促进___，并且进一步激活了mTor，从而抑制_______。

(3)细胞凋亡