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任务一数据库基础知识
一、授课班级
专业班级
二、课时
学时
学情分析
中职学生对抽象概念的理解能力较弱,但对“数据存储”有生活经验(如手机相册、通讯录)。本任务涉及数据库、数据模型等基础概念,需结合生活实例降低理解难度,同时通过直观图示(如层次模型的树形结构、关系模型的表格)帮助学生建立认知,避免纯理论讲解。学生动手欲望强,可在理论讲解后加入简单分类游戏(如用不同模型整理班级同学信息),提升参与感。
四、教学目标分析
1.知识目标
理解数据、数据库、数据库管理系统(DBMS)、数据库系统
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