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- 2025-10-21 发布于河南
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人教版九年级《电与磁》达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()
A.电流表示数变小,弹簧长度变短,小灯泡亮度增强
B.电流表示数变小,弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱
C.电流表示数变大,弹簧长度变长,小灯泡亮度减弱
D.电流表示数变大,弹簧长度变短,小灯泡亮度增强
2、我国航母舰载机起飞,将使用电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列设备的工作原理与电磁弹射器的工作原理相同的是()
A.电铃 B.电磁起重机 C.动圈式扬声器 D.动圈式话筒
3、如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行以下对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()
①探究电流与电阻的关系时是为了调节电阻两端电压成倍数变化
②用“伏安法”测电阻时是为了改变定值电阻两端电压,测量对应电流
③研究影响电阻大小因素时是为了更换不同电阻丝,保持电流不变,测量对应电压值
④研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时是为了更换匝数不同电磁铁,保持电流不变
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
4、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边,可使如图所示位置的小磁针N极仍然转至右边的操作是下列选项中的()
A.ab水平向左运动 B.ab竖直向下运动
C.ab竖直向上运动 D.ab水平向左运动
5、下列说法中正确的是()
A.金属导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
B.条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
C.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流
D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
6、安培定则(右手定则)可以判断通电螺线管外部磁场的磁极,其实也可以用安培定则来判断通电直导线所产生的磁场方向,握住导线,让大拇指方向与电流方向相同,则四指方向为环形磁场方向,如图所示均为电流产生磁场的分布图,其中正确的是()
A. B.
C. D.
7、通过实验研究得出导体中的电流与电压的关系的科学家是()
A.安培 B.伏特 C.伽利略 D.欧姆
8、小利学习磁现象后,画出了如图所示的四幅磁体周围磁感线分布的示意图,其中正确的是()
A. B.
C. D.
9、科技小组示了一个“隔板推物”的节日,其原理如图所示:甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路,用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动,对于这个过程,下列说法正确的是()
A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器
B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
C.乙线圈随之摆动是电磁感应现象
D.甲线圈摆动是因为通电导线在磁场中受力作用
10、已知,电磁铁的磁性随电流的增大而增强。如图所示,电源电压保持不变,弹簧秤下挂着一块铁。现在盛有硫酸铜溶液的烧杯中,逐渐滴入氢氧化钡溶液,可发现弹簧测力计的示数()
A.逐渐变小,最后趋于稳定 B.一直保持不变
C.先变小,后变大,最后趋于稳定 D.先变大,后变小,最后趋于稳定
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、我国已成为世界上高铁发展最快,技术最先进的国家之一、在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,动车会继续向前运行一段距离后才停下来,在此过程中,电机线圈随车轮在磁场中做切割磁感线运动产生___________电流,将___________能转化为电能。
2、小红按如图所示的电路进行实验。闭合开关后,螺线管的上端为______极,现在吸不起硬币,为了将螺线管下方的硬币吸起,她应当将滑动变阻器的滑片向______端移动。
3、科学探究的过程通常有以下几个步骤:①提出问题(或猜想);②实验探究;③分析归纳;④得出结论。为了验证“铅球”是否由铁制作,某同学用磁铁吸了一下“铅球”。“吸一下”这一过程属于科学探究中的_________(选填序号)。
4、为了保护环境,国家鼓励发展新能源汽车,新能源汽车的核
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