高考生物第二轮知识点诊断测试题.docVIP

题型四表格数据类、柱状图类试题

1.下列图表达不一样浓度NAＡ解决对金露梅插条生根的影响，其中一级根是指直接从插条切口生出的新根，从一级根上长出的新根称为二级根，以此类推。以下相关说法，不对的的是()

A.插条用不一样浓度的ＮＡＡ解决时,需注意区别插条的形态学上下端

B.不一样浓度NAA解决对金露梅插条各级根的发生影响限度相同

C.本实验中，不一样浓度NAA解决均能促进一、二级根的发生

D．综合实验成果，本实验中200mg·L-1的NAA解决效果最正确

答案B

解析依照图示,相同NAA浓度下，金露梅插条上长出的各级根数量存在差异;实验中NＡA浓度为0的一组为对照组，不一样浓度NAＡ解决的插条各级根的数量均比对照组多,阐明不一样浓度的NAA解决均能促进一、二级根的发生。

2.经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不一样物种的个体数量如图甲所表达(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,成果如图乙所表达。以下相关叙述对的的是()

A.Ｘ营养级的生物被捕食的压力明显增加

B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

C．Ｙ营养级生物个体数量的变化是因为捕食者对捕食对象有选择的成果

D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处在竞争劣势

答案A

解析生物个体数量的变化受气候、食物、天敌等多个因素的影响。因为Y、X、Z分别为生态系统中第一、第二和第三营养级的生物,从图乙可以看出,一段时间后,X营养级的生物数量降低，被捕食的压力明显增加；Z营养级生物捕食对象没有变化，个体数量的增加不是由捕食对象专一引起的;从图中不能看出Ｙ营养级生物个体数量的变化是因为捕食者对捕食对象有选择的成果;X营养级的生物之间存在竞争关系,某种生物处在竞争劣势的现象不明显。所以A对的。

3．图甲表达四种不一样的物质在同一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中经过图乙所表达的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是()

A．Na＋?Ｂ.CO2

C.胰岛素?D.K＋

答案D

解析由图甲可知，细胞内Ｋ＋浓度较高,细胞外Nａ＋浓度较高。从图乙可知该物质进入细胞需要消耗能量，且是由低浓度一侧向高浓度一侧运送,属于主动运送。结合两图即可得出对的答案。

4.图甲表达水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、ｂ、c、d时，单位时间内CＯ2释放量和O２产生总量的变化。图乙表达蓝藻光合速率与光照强度的关系。以下说法对的的是()

A．图甲中,光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率

Ｂ.图甲中，光照强度为d时,单位时间内细胞从周边吸收2个单位的CO2

C.图乙中,当光照强度为Ｘ时,细胞中产生ATＰ的场全部细胞质基质、线粒体和叶绿体

Ｄ．图乙中，限制Ａ、Ｂ、C点光合作用速率的因素重要是光照强度

答案Ｂ

解析从图甲可知,光照强度为a时无Ｏ２产生,阐明此时只进行细胞呼吸,无光合作用,ＣＯ２释放量为6个单位;当光照强度为b时,CO2释放量和O2产生总量相等，此时既进行光合作用也进行呼吸作用，而Ｏ2产生总量和CO２释放量都为３个单位，阐明此时呼吸作用强度不小于光合作用强度,A错误;图甲中水稻在光照条件下，同时进行光合作用和有氧呼吸,依据有氧呼吸和光合作用相关关系式，当光照强度为ｃ时，光合速率等于细胞呼吸速率,光照强度为ｄ时，单位时间内细胞还必须从周边吸收２个单位的CO２才能使光合作用产生的O2总量为8个单位，B对的;图乙表达蓝藻光合速率与光照强度的关系,蓝藻是原核生物，无线粒体和叶绿体，Ｃ错误；图乙中,限制Ａ、B点光合速率的重要因素是光照强度,而限制C点光合速率的重要因素不是光照强度，此时提高光照强度不影响光合速率,D错误。

5.因为基因中一个碱基对的变化,细胞中有一个蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为ＡAＡ或ＡAG；天冬氨酸的密码子为GAU或GAC;甲硫氨酸的密码子为AUG。据此你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸与代替赖氨酸的氨基酸分别是(）

备选项

基因模板链上突变后

的脱氧核苷酸

代替赖氨酸的

氨基酸

A

腺嘌呤脱氧核苷酸

天冬氨酸

B

胸腺嘧啶脱氧核苷酸

天冬氨酸

Ｃ

腺嘌呤脱氧核苷酸

甲硫氨酸

D

胸腺嘧啶脱氧核苷酸

甲硫氨酸

答案Ｃ

解析由基因中只发生一个碱基对的变化可推知，密码子也只变化一个碱基。已知赖氨酸的密码子为AAA或AＡG,若突变为天冬氨酸，密码子为ＧAＵ或ＧAC,与赖氨酸的密码子有两个碱基的差异,若突变为甲硫氨酸,密码子为AＵG,与赖氨酸只相差一个碱基，则基因模板链只需在一个位点突变为A,所以C对的。

６．为探究植物生长调整剂的作用,某同学将所取同一株棉花体细胞组织培养得到的愈伤组织(愈伤组织细胞经过度裂和