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万以内数认识：建立计数单位“万”教学设计.pdf

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    第四单元第2：万以内数的认识

    年级：二年级版本：版

    授课单位及第二外国语学院附属小学

    指导单位及市朝阳区研修

    一、教学背景简述

    本节课的教学重点是：建立计数单位“万”，理解万以内数的意义。

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