部编版五年级下册道德与法治-期末测试卷及参考答案(突破训练).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治-期末测试卷及参考答案(突破训练).docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.1912年,革命党人,在南京建立了临时政府,(??)就任大总统,宣告中华民国成立。

A.陈独秀

B.李大钊

C.毛泽东

D.孙中山

2.周末,李明玩游戏一个小时了,妈妈以快要考试为由不允许他再玩了,并没收了他的手机,李明应该(??)。

A.和妈妈大喊大叫非玩不可

B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家,让妈妈担心、着急

C.理解父母的良苦用心,安心复习功课

3.下列不属于文明有礼的行为的是(?)。

A.公交车上见到老人主动让座

B.在公园长椅上大吃大喝,食品屑乱扔一地。

C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑

4.在敌后抗日根据地,全民参战,开展灵活多样的游击战,其中不包括(??)。

A.地道战

B.地雷战

C.麻雀战

D.黄冈战

5.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是(??)。

A.小明见到老师总是问好

B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉

C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊

6.人与人相处需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以(??)。

A.主动帮助他,给他讲清他要去的方向

B.嫌麻烦,不理他

C.告诉他一直向前走

7.中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下,经过(?)年的英勇奋战,基本上消灭了国民党的主力部队,迎来了最终胜利。

A.三年

B.四年

C.五年

8.2008年8月8日,第29届夏季奥林匹克运动会在北京(???)开幕。

A.鸟巢

B.体育馆

C.天安门广场

D.颐和园

9.每天穿什么衣服妈妈都要管,我该怎样做才好?(?)

A.听她的吧,谁叫她是妈

B.跟她仔细谈谈,争取相互理解

C.假装听话,再偷偷换别的

D.从来都不把她的话当回事

10.以下哪次会议开始确立毛泽东为代表的新的中共中央的正确领导?(??)

A.中共第一次全国代表大会

B.遵义会议

C.开国大典

二.填空题(共10题,共34分)

1.我们坚信,在(???)的带领下,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终受益的“(???)人”。

2.(???)是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的(???)。

3.公共生活需要共建,公共利益需要(???)。只有共同维护(???),才能更好地享受(???),保障大家的共同利益。

4.社区是我们生活的家园,需要我们(???)。

5.新中国成立后,奉行(???)的和平外交政策

6.《(???)》签订后,(???)空前严重。清政府的(???)使各种社会矛盾更加尖锐。

7.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、(???)、(???)、(???)。

8.中国共产党的(???)是党的象征和标志。

9.中国农村改革第一村是(?????)。

10.家风是一个家庭或家庭世代相传的(?????),是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

三.判断题(共10题,共20分)

1.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。(?)

2.实现中国梦就是要实现国家富强,民族振兴,人民幸福。(??)

3.增进对家人的了解与理解,有助于减少和化解家人之间的冲突。(??)

4.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。(??)

5.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。(??)

6.我国第一辆自行设计制造的汽车是解放牌。(??)

7.董存瑞是在抗美援朝中壮烈牺牲的。(?)

8.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。(??)

9.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。(??)

10.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题,共12分)

1.补充表格,并回答问题。

看完这两个不平等条约,说说你的感受和思考是什么?

六.简答题(共5题,共35分)

1.如何让社区成为社会和谐的基础?

2.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

3.主动交流常沟通有哪些好处?

4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?

5.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

七.辨

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