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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在目镜中观察到物体图像在视野的左上角,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向(??)移动。
A.右上角?
B.右下角
C.左上角?
D.左下角
2.选择合适的工具才能进行有效的观察,病毒专家观察研究新型冠状病毒标本需选用(??)。
A.放大镜
B.光学显微镜
C.电子显微镜
3.下列细胞中能观察到叶绿体的是(??)。
A.叶肉细胞
B.洋葱表皮细胞
C.血液细胞
D.蛙卵
4.像食盐、白糖、碱面这样有规则几何外形的固体,人们把它叫做(??)。
A.结晶
B.石英
C.晶体
D.云母
5.当显微镜视野中的物体图像一片漆黑时,我们可以调节(??)。
A.调节旋钮
B.物镜
C.目镜
D.反光镜
6.下列制作洋葱表皮装片的具体方法,顺序正确的是(??)。
A.滴水、染色、展膜、盖片、吸水
B.滴水、展膜、盖片、染色、吸水
C.展膜、滴水、盖片、染色、吸水
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)是生物生命活动的最基本单位,生物都由(???)组成。
2.显微镜在生活中的用处可真大,你会利用身边的材料自制一个简易显微镜吗?
你需要的材料:(???)
3.观察放大镜,它的特点是(???)、中间(???)、边缘(???)。
4.我们一般可以用(???)培养草履虫。
5.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,移动的方向和从目镜里看到的方向正好(???)。
6.随着显微镜制造技术的提高,人们对微小世界的研究愈来愈广泛深入,大量的研究事实说明生命体都是由(???)组成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在显微镜下观察时,标本本身没有颜色应借助染色剂。(??)
2.微生物就是细菌和病毒,应该想尽办法将其消除。(??)
3.用放大镜可以清楚地观察到“新冠病毒”。(??)
4.在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来,可以明显提高放大倍数。(??)
5.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的移动方向相同。(??)
6.有些微生物可以进行光合作用制造有机物。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将下面科学家与其相对应的主要成就用线连起来。
列文虎克
发现细胞
罗伯特·胡克
杂交水稻之父
简·施旺麦丹
发现微生物
弗莱明
发现血液红细胞
袁隆平
发现青霉素
五.简答题(共5题,共20分)
1.在观察过程中,小明发现水中微小的生物活动速度很快。无法进行观察。为了便于观察,他可以采用什么办法?
2.人们把放大镜叫作凸透镜,这是为什么?
3.举例说明微生物对我们有什么好处?
4.面包发霉是大量霉菌造成的,新冠疫情是新型冠状病毒引起的,霉菌和病毒都是微生物,小科认为微生物都是有害的。你同意他的观点吗?请说明理由。
5.上网任意查找三种不同的细胞的作用。
六.综合题(共2题,共24分)
1.制作洋葱表皮细胞的临时装片时,需要用到以下器材,请选择正确的器材填在横线上。??
载玻片??盖玻片??碘酒??滴管??清水??小刀??吸水纸??镊子
(1)先用________把洋葱切开。????
(2)在一块干净的________的中央用________滴一滴________。????
(3)用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字,用________轻轻撕取内表皮。????
(4)将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中,再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要有________。????
(5)在盖玻片的一侧滴一滴_________,然后用________从另一侧吸引,直至整个标本染上颜色,临时装片标本制作完毕。
2.阅读材料,回答问题。??
在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟,待牛奶冷却到35℃~40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀,再倒进消毒过的保温容器中,盖上盖子保温5~6小时后,酸奶做成了。
(1)小夏说:“牛奶变酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌,细菌……。”你猜小夏后面会说什么?????
(2)如果小夏自制的酸奶有异味了,你还敢吃吗?说明理由。????
(3)以上实验如果失败,你认为哪些环节可能出现了问题?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.细胞;细胞
2.凸透镜2个,纸筒1个,胶带、剪刀。
3.透明;厚;薄
4.干草
5.相反
6.细胞
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.如果微小的生物运动迅速,不便于观察,可以在载玻片上放少量的脱脂棉纤维,也可以用吸水纸吸走多余的水分,控制这些生物的运动速度
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