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方程的意义第一单元简易方程
学习目标●1、初步理解“等式”“不等式”和“方程”的意义,并进行辨析,会按要求用方程表示出数量关系。●2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中构建数学概念,感受方程的思想。●3、体会在知识探索过程中,与人合作的乐趣,激发学习兴趣。
情景导入
3020情景导入
2030天平不平衡情景导入
203050情景导入
20天平又平衡了20+30=503050情景导入
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大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑
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