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一级教案0(19)
第十九节课3加3、6
活动名称:3加36
活动目标:1、复习6的组成与分解及2和4的关系
2、用拼完器讲故事,让小朋友明白,3加3,6
3、学习两位数加减一位数,如23+3
重点难点:理解336的关系
活动准备:算理拼玩器,小,机器猫
课前检查作业,表扬并表现好的小朋友
活动过程:
一、导入:
师:小朋友们好!今天老师要教给小朋友新的本领了,我们先来玩一个小游戏吧!大门打开,老师进
来,大门关上,小朋友请坐,起立,坐下,起立,坐下,立正,一二一,一二一,立正,一二,好玩
吗?幼(好玩)今天老师要看谁是速算?
二、快速听算
(1)右手准备:2+5-1-21+2-1+48-6+2+29-7+48-7+3+23+6-7+4
(2)小手藏到背后,请准备,(我准备)双手准备:24+25-37+6540+50-20-6083+16-44+21
67+32-48+26
(3)小朋友们把小手锁起来,打开小电脑,小手跑到脑子里,认真听题,25+4134+2275-24
96-44……
三、复习上节课知识
师:小朋友还记得上节课老师教给的小儿歌吗?2加46猴子(一二)2加46猴子4加26
猴子6减4等于26减2等于四
四、讲解新课题
(1)故事引出新课题
师:今天咱们班来了两个特殊的小客人,小朋友们知道是谁吗?幼:不知道
师:现在小朋友闭上眼睛,当老师说1.2.3.睁开的时候才能睁开!1.2.3.睁开!小朋友看看是谁?他
们是双胞胎3,两个3是特别好的朋友语文课上,狮子大王已在教小动物们读书,小狗声音最大,小
花猫也很棒,可狮子大王发现3只小在睡觉,狮子大王刚要叫醒他们,却看见他们的另外3个老
虎兄弟也在睡觉,狮子大王说:唉,真是3+3,6呀,现在小朋友知道3+3等于几吗?3+3
(用拼玩器演示)等于6
6-3等于几(用拼玩器演示)6-3就是把3拿走了,等于3(板书)
(2)说唱儿歌游戏
师:小宝宝要和我们的小手比赛了!刚才小已经能算出3+36-3他们算题的小儿歌,是:
3加366减3等于3(反复说几遍,加深记忆)
(3)边拼边说
让小朋友拿出拼玩器自己拼一下3+36-3(让幼儿边拼玩,边练习)
(1)手脑并用:
师:现在我们一起来玩个无声的游戏(只能用小手表示3+36-3)
师:小朋友真棒!看!这3030+30=?60-30=?
师:伸出我们的双胞胎33+33=?66-33=?现在我们再来一遍看谁变的最快
师:那么43+3呢?小手表示43,加3只加在个位右手上,3加36,十位不变,结果等于46
师:双手准备:30+3033+3360-3066-33
(5)右脑图形训练,宝贝们把小手锁起来,让小手跑到脑子里听题:23+343+353+355-376-3
86-3
Level1sonn
0(19)
son193plus3,6gods
Activityname:3plus36gods
Activitygoals:1.Reviewthecompositionanddecompositionof6andthe
relationship
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