难点详解鲁科版九年级物理下册热和能专题训练试题(含详细解析).docxVIP

难点详解鲁科版九年级物理下册热和能专题训练试题(含详细解析).docx

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鲁科版九年级物理下册热和能专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是()

A.减肥期间不宜吃大量巧克力,是因为巧克力含有的热量较多

B.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量

C.物体机械能增加,则内能一定增加

D.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

2、甲、乙、丙三个物体的质量关系为,当其吸收热量情况如图所示时,升高的温度关系为,则关于这三个物体,下列说法正确的是()

A.乙的比热容最小

B.甲、乙的比热容相等

C.甲、乙的末温一定相等

D.若三个物体的温度都降低1℃,丙放出的热量最少

3、关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()

A.物体吸收热量,温度一定升高

B.物体温度越高,含有热量越多

C.物体内能增大,但温度不一定升高

D.一个物体吸收了热量,如果质量、温度不变,说明它的比热容增大了

4、下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()

A.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高

B.将热牛奶倒入杯子里,杯子的温度升高

C.用锯条锯木板,锯条的温度升高

D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高

5、有三种液体分别用相同的电加热器加热,如图为加热时液体温度随时间变化的图像,下列分析正确的是()

①如果b、c质量相同,b的比热小于c的比热

②如果a、b是同种物质,a质量小于b质量

③如果b、c是不同种液体,b的沸点大于c的沸点

④如果a、b是不同种物质,它们的沸点不同

A.只有①②③ B.只有①② C.③④ D.只有②③④

6、热现象与我们的生活息息相关。下列说法中正确的是()

A.电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味,说明分子在做无规则运动

C.冬天,室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华

D.物体吸收热量,温度一定升高

7、如图甲所示,用绝缘细线将毛皮摩擦过的硬橡胶棒悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒向它靠近,会发现橡胶棒被“吸”了过来。图所示的实例中“吸”的物理原理与橡胶棒被“吸”过来原理相同的是()

A.和头发摩擦后的梳子“吸”起碎纸片

B.用力吹气后两张纸“吸”在一起

C.挤压后的塑料吸盘被“吸”在瓷砖上

D.削平的铅柱挤压后“吸”在一起

8、如图甲所示,该瓶内盛少量水,给瓶内打气后,瓶内空气推动塞子跳起来。在这个塞子跳起的过程中,以下分析正确的是()

A.瓶内气体密度增大,此过程相当于内燃机图丙对应的冲程

B.瓶内气内能增大,此过程相当于内燃机图乙对应的冲程

C.瓶内气体温度保持不变,此过程相当于内燃机图乙对应的冲程

D.瓶内气体分子热运动减慢,此过程相当于内燃机图丙对应的冲程

9、关于热值和热机效率,以下说法正确的是()

A.燃料燃烧越充分,燃料的热值越大

B.燃料燃烧越充分,热机效率越低

C.减小废气带走的热量,能提高热机效率

D.热值越大的燃料,放出的热量越多

10、研究发现新型冠状病毒(COVMD﹣19)可通过飞沫传播。如图所示,人在打喷嚏、咳嗽时会喷出大量的飞沫,飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒,它里面包裹分泌物或病原菌,飞沫可漂浮在空气中。因此,建议保持一定的社交距离,并做好个人防护。关于飞沫及飞沫传播,下列说法正确的是()

A.飞沫传播表明分子在不停地做无规则运动

B.体积较大的飞沫才能在空气中漂浮

C.飞沫蒸发时要吸收热量

D.飞沫在0℃空气中的内能为零

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示,这是汽油机的冲程中,在这一冲程中,它将燃料燃烧产生的转化为(选填“机械能”或“内能”)。如果一辆汽车行驶时消耗汽油7kg,那么这些汽油完全燃烧能放出J的热量,若该汽车发动机所做的有用功为9.45×107J,则该发动机的效率为。(汽油的热值为4.5×107J/kg)

2、新冠病毒可通过飞沫传播,飞沫传播的方式与花香飘散的方式(填“相同”或“不同”)。勤洗手是个好习惯,在使用洗手液时会闻到洗手液的香味,这属于现象。分

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