六年级下册道德与法治第一单元-完善自我-健康成长-测试卷含答案【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（??）。

A.平等待人

B.尊重他人

C.举止端庄

D.宽以待人

2.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是（??）。

A.衣装不整是道德品质低下的表现

B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害

C.穿着是个人的自由，与他人无关

D.损害自己的形象，是不尊重自己的表现

3.下列做法正确的有（??）。

A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿

B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线

C.上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳

D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去

4.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（??）。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心，拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

5.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

6.关于宽容，说法错误的一项是？（??）

A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较

C.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康

7.下列哪种行为是尊重自己的表现？（??）

A.拒绝一切批评

B.抄袭别人的作业

C.相信自己的价值，不自卑

8.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（??）。

A.人生短暂，何必争强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

9.下列成语的含义和反思无关的是（??）。

A.前车之鉴

B.吃一堑长一智

C.飞蛾扑火

10.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是（??）。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开

②在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味

③在图书室里，你大喊大叫

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③?????B.①②④????C.②③④????D.①②③④

二.填空题(共10题，共46分)

1.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（???）的发展。

2.当我们思考过去的（???），并从中得到（???）或（???）时，就是在反思自己。

3.（???）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

4.自尊不是（???），自信不是（???），独立不是（???）。

5.每个人都有自己的（???）和（???），只有自己尊重自己，才能获得别的（???）。

6.良言一句三冬暖，（???）六月寒。

7.被别人尊重让我们感到愉快、（???）、（???）。

8.别人会犯错误，我们同样也会犯错误，我们要拥有一颗（?????）的心。

9.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（???），将我们的（???）、（???）和（???）联系在一起，让自己做得更好。

10.每个人都有自己的（???）和（???），只有（???）自己，才会获得别人的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思人人时时都能进行，比如老师可以反思教法，学生可以反思学法。（??）

2.小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。（??）

3.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（??）

4.未成年人比成年人更需要反思。（??）

5.尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（??）

6.张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（??）

7.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（??）

8.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式。（??）

9.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（??）

10.我与