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研究报告

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实验教学流程优化实施方案

一、实验教学流程现状分析

1.1.实验教学流程存在的问题

(1)实验教学流程存在的问题首先体现在实验资源的配置上。当前，许多高校的实验教学资源相对匮乏，实验室设备老化、数量不足，无法满足学生日益增长的实验需求。以某高校为例，其化学实验室设备更新周期已超过10年，实验设备陈旧，导致实验操作过程中出现故障的频率较高，影响了实验教学的正常进行。据统计，该高校每年因设备故障导致的实验课程停课时间累计超过50天。

(2)实验教学流程的另一个问题是实验教学方法单一。传统的实验教学往往以教师讲解为主，学生被动接受知识，缺乏主动性和创