目标突破课件：2 第1课时 平面直角坐标系.pptxVIP

第三章位置与坐标2平面直角坐标系

2平面直角坐标系目标突破总结反思第1课时平面直角坐标系

目标一能根据点的位置写出点的坐标例1教材例1变式如图，请写出多边形ABCDEF各个顶点的坐标．目标突破解：各个顶点的坐标分别为A(0，3)，B(－3，2)，C(－3，0)，D(0，－2)，E(2，－1)，F(3，0)．

【归纳总结】由点的位置确定点的坐标的方法：(1)定：根据各象限的符号特征确定点的横、纵坐标的符号；(2)求：求出点到两个坐标轴的距离，到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值，到y轴的距离是点的横坐标的绝对值；(3)写：按照先横后纵的原则，写出点的坐标．

目标二能根据点的坐标找到点的位置解：如图所示．

知识点一平面直角坐标系及其概念平面直角坐标系横纵坐标原点小结总结反思

横坐标纵坐标坐标

一二三四

知识点二平面直角坐标系中的点与实数对的对应关系平面直角坐标系中的点→有序实数对对于平面上的任意一点，都有唯一的一个有序实数对(即点的坐标)与它对应有序实数对→平面直角坐标系中的点对于任意一个有序实数对，都有平面上唯一的一点与它对应有序实数对?平面直角坐标系中的点一一对应关系

×判断：已知点P(m，5)到y轴的距离是6，则点P的坐标是(6，5)．()【解析】已知点P到y轴的距离，但不知道点P所在的象限，根据点P的纵坐标是5，