实践与探索（1）课件华东师大版九年级数学上册(1).pptx

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2025-10-24 发布于云南
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实践与探索（1）课件华东师大版九年级数学上册(1).pptx

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22.3实践与探索（1）

核心素养目标1、核心价值：逻辑推理和数学运算2、学科素养目标①知识目标：能应用一元二次方程解决较简单的实际问题；②能力目标：抽象建模、科学思维与系统思维能力；③情感目标：体验应用一元二次方程解决问题的乐趣，增强建模和计算能力。

一、情景引入1、常用公式：（1）长方形的面积：已知长比宽多10m，设宽为xm，则此长方形的面积为_____________（2）三角形的面积：已知底比高多10m，设底为am，则此三角形的面积为____________（3）圆柱体的体积：已知圆柱体的底面半径为r，高为10dm，则此圆柱体的体积为_____________，若一个圆锥体与此