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全国青少年机器人技术等级考试

班纳机器人授权培训介绍

全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会发起面青

少年机器人技术能力水平社会化评价项目。中国电子学会是工业和信

息化部直属事业单位，是中国科学技术协会团体会员单位。

全国青少年机器人技术等级考试面青少年群体年纪为6-18周

岁，学级为小学1年级至高中3年级。

全国青少年机器人技术等级考试设有独立标准工作组、教材编写

组和考试服务组。考试采取在线计算机考试与动手实际操作考试相结

合方式。考试标准汲取国内外高校人才选拔标准，支持创客教育实践

与工程化理念，全方面考查青少年在机构结构、电子电路、软件编程、

智能硬件应用、传感器应用、通信等方面知识能力和实践能力。

等级考试不指定任何机器人器材品牌型号，全方面表现考试标准

公正性、权威性与前沿性。

汉字名

全国青少年机器人技术等级考试

外文名

QuaIificationCertifyforNationaIYouthRoboticsLeveITest

全国青少年机器人技术等级考试项目说明

技术发展背景

机器人技术是当今全球工业当代化进程中必不可少关键技术。国

务院总理李克强在政府工作汇报中提出，中国推进产业结构迈中高

端，要实施“中国制造2025”，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、

绿色发展，加紧从制造大国转制造强国。不论是“工业4.0”还是

“中国制造2025”，都离不开机器人技术研发、应用和推广。国务

院总理李克强在政府工作汇报中提出，中国推进产业结构迈中高

端，要实施“中国制造2025”，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、

绿色发展，加紧从制造大国转制造强国。

高端制造业发展，对未来人才队伍建设提出了更高要求和挑战。

在我国规模庞大青少年群体中，及早准备，提前布局，打造具备相关

理论知识、技术能力和创造能力机器人青少年群体，对于在“十三五”

到“十四五”期间，我国顺利实现制造业转型升级，获取未来10至

国家人才竞争力，至关主要。

考试项目背景

1.机器人技术与产业应用已经成为中国迈未来工业和服务业

创新发展关键技术领域;

2.机器人技术是融合机械、电子、计算机、智能控制、互联网、

通信、人工智能等很多技术生态综合体，对未来学科启蒙意义重大；

.国家考试制度改革，中小学通用技术课教学比重日益加重，现

在中国中小学开设以机器人为载体新一代信息技术课程愿景愈加丰

富和明确；

4.现在在高考过程中，高校与考生双方存在对当代电子信息专业

认知误区，在双向选择中，缺乏公正权威第三方科技评价体系来辅助

供需双方合理评定考生专业水平、兴趣兴趣、技术专长，间接影响未

来学业和发展；

5.在高考功利化趋势下，社会培训以补课为主，科技活动欠缺，

培养体系不系统，急待完善；

6.中国电子学会拥有全球著名国家级机器人专业品牌世（界机器

人大会-WRC）;并以强大学术、技术、教授、渠道资源负担着中国机

器人相关团体标准制订和公布职能；作为中国工程教育加入《华盛顿

协议》主要支撑单位，和中国政府职能转移重点负担单位，10余年

以来负担着大量电子信息专业技术人员水平评价工作;

7.起，中国电子学会开启了面向青少年（6-18岁）级别机器人

技术等级考试项目，并得到了来自于政、产、学、研