二年级数学下册第一单元测试题（数据收集与整理）.docxVIP

二年级数学下册第一单元测试题

（满分：100分时间：40分钟）

一、填空题（每空3分，共15分）

我们收集数据时，常用的方法有举手、（）、（）等。

二（1）班同学喜欢的水果情况：苹果8人，梨5人，香蕉7人。喜欢这三种水果的一共有（）人，喜欢苹果的比梨多（）人。

用“正”字记录数据时，一个“正”字代表（）人，“正正”代表（）人。

下图是同学喜欢的运动人数条形图（跳绳：9人，踢毽子：6人），喜欢跳绳的比踢毽子多（）人。

想知道全班同学的生日在哪个月份，最适合用（）的方法收集数据。

二、选择题（每题3分，共9分）

调查“二（2）班同学每天睡多久”，最合适的方法是（）

A.猜一猜B.问每一位同学C.看天气预报

下面数据整理错误的是（）

A.喜欢红色：正（5人）B.喜欢蓝色：正一（6人）C.喜欢黄色：正正（9人）

喜欢故事书的有11人，喜欢漫画书的比故事书少4人，喜欢漫画书的有（）人

A.7B.15C.8

三、统计题（共46分）

二（1）班同学喜欢的小动物情况如下（1只动物对应1个同学）：

猫、狗、兔、猫、猫、狗、猫、兔、狗、猫、兔、狗

（1）用“正”字记录每种动物的人数（8分）

猫：________狗：________兔：________

（2）填统计表（12分）

|小动物|猫|狗|兔|

|--------|----|----|----|

|人数||||

（3）回答问题（12分）

①喜欢（）的人数最多，有（）人；

②喜欢兔的比喜欢狗的少（）人；

③二（1）班一共调查了（）人。

二（2）班同学参加课外活动的人数如下：

跳绳10人，踢毽子8人，拍球12人，跑步6人

（1）画“正”字记录人数（8分）

跳绳：________踢毽子：________拍球：________跑步：________

（2）参加（）的人数最多，参加（）的人数最少（6分）

四、应用题（共30分）

小组6名同学喜欢的文具（每人选1种）：

铅笔、橡皮、尺子、铅笔、铅笔、橡皮、铅笔、橡皮、尺子、铅笔

（1）用自己的方法记录数据（8分）

（2）填统计表（8分）

|文具|铅笔|橡皮|尺子|

|------|------|------|------|

|人数||||

（3）喜欢铅笔的比喜欢尺子的多几人？（6分）

老师想知道全班同学喜欢的课间游戏，你会怎么收集数据？请写出2个步骤，并假设数据回答：“喜欢哪种游戏的人最多？”（8分）

二年级数学下册第一单元测试题答案

一、填空题（每空3分）

投票、问卷（答案不唯一，合理即可）

20、3

5、10

3

举手（或投票，合理即可）

二、选择题（每题3分）

B2.C3.A

三、统计题（共46分）

1.（1）猫：正一（5分）狗：正（4分）兔：正（3分）（8分）

（2）猫：6、狗：4、兔：3（每空4分，共12分）

（3）①猫、6（4分）；②1（4分）；③13（4分）（共12分）

2.（1）跳绳：正正（10分）踢毽子：正（8分）拍球：正正二（12分）跑步：正一（6分）（每空2分，共8分）

（2）拍球、跑步（每空3分，共6分）

四、应用题（共30分）

1.（1）示例：铅笔：正一（5人）、橡皮：正（3人）、尺子：二（2人）（8分，记录方法合理即可）

（2）铅笔：5、橡皮：3、尺子：2（每空4分，共8分）

（3）5-2=3（人）（6分，算式3分，结果3分）

步骤示例：①先问全班同学喜欢的课间游戏有哪些（如丢沙包、跳房子、老鹰捉小鸡）；②让喜欢每种游戏的同学举手，数出人数并记录（4分，步骤合理即可）

假设数据：丢沙包15人、跳房子10人、老鹰捉小鸡18人，答：喜欢老鹰捉小鸡的人最多（4分，数据合理、回答正确即可）