部编版五年级下册道德与法治期末试卷精品【各地真题】.docxVIP

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部编版五年级下册道德与法治期末试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.自觉维护社会秩序,我们青少年就要(??)。

A.积极参加爱老敬老社会公益活动

B.养成自觉遵守规则的行为习惯

C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓

2.维护我们的公共利益,我们提倡(??)。

A.在公共长椅上乱刻乱画

B.爱护小区健身器材

C.把自行车停在小区草坪上

3.在探索建设社会主义道路时期,喊出“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”这个口号的是(?)。

A.邓稼先

B.焦裕禄

C.王进喜

D.雷锋

4.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式(??)。

A.有点小题大做

B.不利于家庭团结

C.可以营造和谐民主的家庭氛围

D.纯粹是为了好玩

5.如图所示公共标志的意思是(??)。

?

A.禁止偷看

B.禁止带相机

C.禁止拍照

D.禁止开灯

二.填空题(共5题,共22分)

1.举世闻名的(???),是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,铸就了不怕牺牲,百折不挠,浴血奋战,勇往直前的(???)精神。

2.平等友善可以(???)正能量。在温暖的(???)传递中,我们相互(???),相互(???),我们的社会将会更加美好!

3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的(???)、有效的(???),主动将矛盾化解。

4.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对(???)的保护。

5.每个人既是文明礼貌的(???),也是和谐美好的(???)。

三.判断题(共5题,共10分)

1.家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。(??)

2.中国生产的第一辆汽车,由十堰第一汽车制造厂试制成功。(??)

3.中日甲午战争以清军惨败告终。(??)

4.鸦片战争警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。(??)

5.小明说为了下次方便,就把共享单车骑回家了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.简答题(共6题,共38分)

1.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?

2.中国共产党的党徽图案是什么?有什么象征意义?

3.新中国成立后的外交政策是什么?

4.为了帮助同学们提高对虎门销烟的认识,你们班准备出一期黑板板,请你当一次设计师,设计出这次板报的几个栏目。

5.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作贡献?

6.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!

六.材料题(共2题,共14分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……

请问:如果你是小强,你会怎么做?

2.10月1日是新中国的生日,是中国人民永远的纪念日。人们不仅在1949年这一天欢呼庆祝,还用各种不同的方式纪念国庆。写写你知道的纪念方式。

方式一:很多出生在10月1日的人们,取名叫“国庆”。

方式二:

方式三:

七.综合题(共2题,共14分)

1.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?

2.通过实地考察、访谈等方式,对祖辈、父辈及自己三代人在童年时期吃与住的情况做一些调查,看看有哪些变化,填充下面的空白。

1.通过调查你发现你家的吃与住发生了什么变化?

2.通过这些变化你觉得祖国在现在怎么样了?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

二.填空题

1.长征;长征

2.传递;友善;理解;尊重

3.心态;方法

4.未成年人

5.践行者;受益者

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。

2.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。镰刀和锤头代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋

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