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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2025年小学英语教育统计分析总结

一、引言

随着全球化的加速，英语在国际交流中的地位日益凸显，小学

英语教育在我国教育体系中的重要性也不断加强。本报告通过收集

2025年我国小学英语教育的相关数据，对其进行统计分析，总结过

去一年的发展状况，以期为未来我国小学英语教育的改革和发展提

供参考。

二、数据来源与统计方法

本报告的数据来源于我国教育部及各地教育统计资料，通过对

小学英语教育的学生人数、教师队伍、教学资源、教学质量等多个

方面的数据进行分析，采用描述性统计分析和因素分析等方法，力

图全面、客观地反映2024年我国小学英语教育的发展状况。

三、2024年小学英语教育统计数据

3.1学生人数

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2024年，全国范围内的小学英语教育学生人数达到了

28,000,000人，较上年增长5%。其中，城市小学生占60%，农村

小学生占40%