人教版七年级上册历史第四单元第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发.ppt

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融18东晋南朝政治和江南地区开发如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。（如需其他科目的教学资料或售后问题，请与上传者联系(加微why2556））1.通过绘制时间轴、解析地图等方式，知道东晋建立的时间、地点，东晋王朝统治特点，南朝政治的基本概况，明晰东晋、南朝政权更迭的历史史实，初步养成历史时序和历史空间感。（唯物史观、时空观念）2.通过地图、史料等材料的解析分析江南地区开发的原因，表现、影响；认识到南北人民共同开发江南，认识到人民在经济发展中发挥的重要作用（史料实证、历史解释、唯物史观）3.通过史料探究这一时期的时代特征主要为政权更迭频繁，而中蕴含着新机（民族交融、江南地区得以开发）这一主线，认识到中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果，培养学生对中华民族的认同。（家国情怀）大江南北莲花绽放“江南”在今天的什么地方？江南为什么会变化如此之大？楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨。——司马迁《史记·货殖列传》江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业。……一岁或稔，则数郡忘饥。——沈约《宋书》“八王之乱”与之后内迁的胡族暴乱，使得中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。一、东晋的兴亡结