2025国考长春市机关党委岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考长春市机关党委岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题（共3题，每题20分）

1.题目（20分）

长春市某机关党委在推进“党建+业务”融合过程中，收集到部分基层党支部的实践案例与问题反馈。请根据以下材料，归纳总结当前长春市机关党建工作在“党建+业务”融合中存在的突出问题，并提出至少三条改进建议。

材料：

材料一：某市监局党支部将党员突击队嵌入市场监管一线，但在业务培训中存在“党建理论多、业务知识少”现象，党员对市场监管新法规掌握不足。

材料二：某教育局党支部开展“党员示范岗”活动，但部分党员存在“重业务轻党建”倾向，认为党建工作与业务工作“分头走”即可。

材料三：某税务局党支部尝试“党建+大数据”征管模式，但因党员信息化素养参差不齐，导致数据利用效率不高。

材料四：部分党支部反映，党建活动与业务工作存在“两张皮”现象，党员在业务攻坚中先锋模范作用不明显。

答案与解析

（一）存在问题

1.党建与业务融合不够深入：部分党支部将党建活动与业务工作割裂，存在“党建理论多、业务知识少”或“重业务轻党建”现象，未形成有机融合机制。

2.党员能力素质有待提升：部分党员对市场监管新法规、信息化征管等业务知识掌握不足，党员信息化素养参差不齐，制约“党建+业务”创新实践。

3.实践载体不够丰富：部分党支部党建活动形式单一，党员先锋模范作用发挥不足，未能有效激发党员在业务攻坚中的积极性。

（二）改进建议

1.强化融合机制建设：推动党建与业务工作同部署、同落实，将业务培训纳入党员教育体系，通过案例教学、实战演练等方式，提升党员业务能力。

2.分层分类培训党员：针对市场监管、税务征管等不同领域，开展专业化培训，提升党员对法律法规、信息化工具的应用能力，增强党建工作实效性。

3.创新实践载体：依托“党员示范岗”“党建+大数据”等模式，搭建党员业务交流平台，通过竞赛、经验分享等方式，激发党员在业务工作中的主动性和创造性。

2.题目（20分）

长春市某机关党委在调研中发现，部分党支部在开展“三会一课”时存在形式主义问题。请根据以下材料，概括“三会一课”存在的主要形式主义问题，并提出改进措施。

材料：

材料一：某单位党支部“三会一课”记录简单应付，会议内容多为上级文件传达，缺乏针对性讨论。

材料二：部分党支部“三会一课”流于形式，党员参与度低，存在“一人讲、众人听”现象，讨论环节沦为走过场。

材料三：某党支部“三会一课”与业务工作结合不紧密，存在“党建活动与业务工作两张皮”问题，未能有效推动中心工作。

材料四：部分党支部“三会一课”时间安排不合理，与业务会议重叠，导致党员参与率下降。

答案与解析

（一）存在问题

1.内容空洞化：会议记录简单应付，多为上级文件传达，缺乏结合实际工作的深入讨论，未能解决实际问题。

2.参与表面化：党员参与度低，讨论环节流于形式，“一人讲、众人听”现象突出，未能体现民主集中制原则。

3.结合松散化：党建活动与业务工作割裂，未能有效推动中心工作，存在“两张皮”现象。

4.时间碎片化：部分党支部“三会一课”与业务会议重叠，导致党员参与率下降，影响活动效果。

（二）改进措施

1.丰富会议内容：结合长春市机关工作实际，将业务难题、群众诉求等纳入讨论，通过案例分析、专题研讨等方式，增强“三会一课”的针对性和实效性。

2.提升党员参与度：推行“轮流主持”“分组讨论”等模式，鼓励党员积极发言，确保讨论环节质量，避免“走过场”现象。

3.强化业务结合：将“三会一课”与业务工作深度融合，通过设立“业务攻坚专题会”等方式，推动党建工作服务中心工作。

4.优化时间安排：科学统筹时间，避免与业务会议冲突，可利用午休、下班时间开展活动，提高党员参与率。

3.题目（20分）

长春市某机关党委在推进党支部标准化规范化建设过程中，收集到部分党支部的意见建议。请根据以下材料，归纳总结党支部标准化规范化建设中存在的不足，并提出完善路径。

材料：

材料一：某党支部在党旗党徽使用中存在不规范现象，如党旗污损、党徽佩戴错误等。

材料二：部分党支部“三会一课”记录不完整，如会议时间、地点、参会人员等信息缺失。

材料三：个别党支部党员发展程序不规范，存在“突击发展”现象，导致党员队伍质量不高。

材料四：部分党支部阵地建设滞后，党员活动室设施陈旧，无法满足活动需求。

答案与解析

（一）存在问题

1.制度执行不严格：党旗党徽使用不规范，如党旗污损、党徽佩戴错误；部分党支部“三会一课”记录不完整，存在形式主义问题。

2.党员发展程序不规范：个别党支部存在“突击发展”现象，党员教育管理不到位，导致党员队伍质量不高。

3.阵地建设滞后：部分党支部党员活动室设施陈旧，无法满足活动需求，影响党建