高中生物 生长素的生理作用.pptVIP

*第1页，共27页，星期日，2025年，2月5日认知目标:1.概述生长素的生理作用。2.理解生长素的作用特点。3.探索生长素类似物促进植物根和芽生长的最适宜浓度。能力目标:初步学会科学研究的一般方法，能对实验数据进行收集、整理、分析，并得出结论。*第2页，共27页，星期日，2025年，2月5日顶端优势解除顶端优势*第3页，共27页，星期日，2025年，2月5日一、生长素的生理作用1.生长素的生理作用方式及特点（1）作用方式：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。*第4页，共27页，星期日，2025年，2月5日双重性生理作用浓度较低——促进生长浓度过高——抑制生长怎样表现出促进、抑制生理作用呢?（2）作用①既能促进生长，也能抑制生长；②既能促进发芽，也能抑制发芽；③既能防止落花落果，也能疏花疏果。（3）作用特点*第5页，共27页，星期日，2025年，2月5日保花疏果*第6页，共27页，星期日，2025年，2月5日1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？*第7页，共27页，星期日，2025年，2月5日植物对生长素的敏感程度如何呢?（1）营养器官＞生殖器官（2）根＞芽＞茎（3）幼嫩细胞＞衰老细胞（4）双子叶植物＞单子叶植物生长素的生理作用*第8页，共27页，星期日，2025年，2月5日1.顶端优势顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。二、生长素在农业生产中的应用*第9页，共27页，星期日，2025年，2月5日(1)解除顶端优势：可以增产,调节植株形态。如：年桔、龙眼、盆景(2)维持顶端优势：可以增产。如：材用树木案例：*第10页，共27页，星期日，2025年，2月5日2.生长素类似物的应用（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果，疏花疏果。*第11页，共27页，星期日，2025年，2月5日1.实验原理：α-萘乙酸（NAA）、2,4-D等。生长素类似物具有与IAA相似的生理效应,如探究活动：*第12页，共27页，星期日，2025年，2月5日目的：探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。取材：枸杞、垂叶榕、叶子花（勒杜鹃）、垂柳。方法（浸泡法）：把扦插枝条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深约3cm，处理3小时。处理完毕进行扦插。2.实验过程*第13页，共27页，星期日，2025年，2月5日2mg·L-13mg·L-14mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-1-------------不生根生根明显生根-------------------------不生根不生根生根生根明显生根不生根不生根生根生根生根生根不生根3.实验结果垂叶榕叶子花垂柳*第14页，共27页，星期日，2025年，2月5日枸杞不用生长素类似物处理，先长芽，还没长根*第15页，共27页，星期日，2025年，2月5日垂叶榕4mg·L-15mg·L-16mg·L-1*第16页，共27页，星期日，2025年，2月5日叶子花4mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-1*第17页，共27页，星期日，2025年，2月5日垂柳2mg·L-13mg·L-14mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-1*第18页，共27页，星期日，2025年，2月5日4.实验结论：①生长素类似物能促进扦插枝条生根。②不同植物生根所需生长素的最适浓度不同。*第19页，共27页，星期日，2025年，2月5日