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第1篇
一、前言
沙盘游戏作为一种心理治疗方法,在我国逐渐受到广泛关注。沙盘游戏咨询师作为沙盘游戏治疗的专业人才,其培养显得尤为重要。本方案旨在为沙盘游戏咨询师的培养提供一套系统、全面、科学的指导,以提升我国沙盘游戏咨询师的职业素养和专业能力。
二、培养目标
1.培养具备扎实心理学基础,熟悉沙盘游戏理论、技术和操作技能的沙盘游戏咨询师。
2.培养具备良好职业道德、人际沟通能力和团队合作精神的沙盘游戏咨询师。
3.培养具备独立思考、创新意识和终身学习能力的沙盘游戏咨询师。
4.培养能够适应我国心理健康服务需求,具备一定社会影响力的沙盘游戏咨询师。
三、培养对象
1.具有心理学、教育学、社会工作等相关专业背景的本科及以上学历者。
2.具有心理咨询师、心理咨询师助理等相关职业资格证书者。
3.对沙盘游戏治疗有浓厚兴趣,愿意从事沙盘游戏咨询工作的相关人员。
四、培养内容
1.理论课程
(1)心理学基础:心理学导论、心理测量学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等。
(2)沙盘游戏治疗理论:沙盘游戏治疗的历史、发展、理论基础、操作技术等。
(3)心理咨询与治疗:心理咨询与治疗的理论、技术、方法、伦理等。
(4)心理学相关学科:精神病学、心理学研究方法、心理评估等。
2.实践课程
(1)沙盘游戏操作技能:沙盘游戏设置、操作、解读、记录等。
(2)心理咨询与治疗实践:个案咨询、团体咨询、心理评估等。
(3)沙盘游戏治疗伦理:保密原则、知情同意、尊重原则等。
(4)沙盘游戏治疗团队建设:团队沟通、协作、冲突解决等。
3.案例分析
(1)经典案例分析:分析经典沙盘游戏治疗案例,总结经验教训。
(2)临床案例分析:分析临床沙盘游戏治疗案例,提升临床实践能力。
4.专题讲座
(1)国内外沙盘游戏治疗发展动态。
(2)沙盘游戏治疗在特殊领域中的应用。
(3)沙盘游戏治疗与其他心理治疗方法的关系。
五、培养方式
1.理论与实践相结合:采用课堂教学、案例分析、小组讨论、实习实践等多种形式,提高学员的理论水平和实践能力。
2.专家授课与学员互动:邀请国内外知名沙盘游戏治疗专家授课,并与学员进行互动交流。
3.实习与实践:安排学员在专业机构进行实习,积累实践经验。
4.持续学习与交流:鼓励学员参加国内外学术会议、研讨会,拓展视野,提升专业素养。
六、考核与评价
1.考核方式:理论考试、实践操作、实习报告、论文撰写等。
2.评价标准:考察学员对理论知识的掌握程度、实践操作能力、实习表现、论文质量等。
3.学员评价:建立学员评价体系,对课程设置、教学方法、师资力量等进行评价。
七、培养周期
1.培养周期:一般分为短期班(1-3个月)和长期班(6-12个月)。
2.学员可根据自身需求选择合适的培养周期。
八、证书颁发
1.学员完成培养计划,考核合格后,颁发沙盘游戏咨询师培训证书。
2.证书可作为从事沙盘游戏咨询工作的依据。
九、结语
沙盘游戏咨询师培养方案旨在为我国沙盘游戏咨询师的成长提供有力支持。通过本方案的实施,有望培养一批具备扎实理论基础、丰富实践经验、良好职业道德的沙盘游戏咨询师,为我国心理健康事业的发展贡献力量。
第2篇
一、方案背景
沙盘游戏咨询作为一种心理治疗方法,近年来在我国逐渐受到关注。它通过沙盘游戏这一非言语交流方式,帮助个体探索内心世界,促进自我成长和情感宣泄。为了满足社会对沙盘游戏咨询师的需求,提高咨询质量,本方案旨在制定一套系统、科学、实用的沙盘游戏咨询师培养计划。
二、培养目标
1.知识目标:掌握沙盘游戏咨询的基本理论、技术、伦理和操作规范。
2.技能目标:具备沙盘游戏咨询的实践能力,能够独立进行沙盘游戏咨询。
3.素质目标:培养良好的职业素养,包括同理心、耐心、责任心等。
4.发展目标:成为具备专业素养、实践经验丰富的沙盘游戏咨询师。
三、培养对象
1.心理咨询师、心理咨询师助理、教师、医护人员等从事心理健康相关工作的人员。
2.对沙盘游戏咨询感兴趣,希望从事相关职业的人员。
四、培养内容
(一)基础知识
1.心理学基础理论:认知心理学、发展心理学、社会心理学等。
2.心理咨询基础理论:心理咨询的理论体系、咨询方法与技术等。
3.沙盘游戏咨询理论:沙盘游戏的历史、理论基础、咨询原则等。
(二)沙盘游戏技术
1.沙盘游戏的基本操作:沙盘的布置、沙具的使用、咨询流程等。
2.沙盘游戏的技术应用:个体咨询、团体咨询、家庭咨询等。
3.沙盘游戏案例分析:通过案例解析,提高咨询技巧。
(三)伦理与规范
1.心理咨询伦理:心理咨询师职业道德、保密原则、责任与义务等。
2.沙盘游戏咨询伦理:沙盘游戏咨询的特殊伦理问题、处理方法等。
(四)实践技能
1.沙盘游戏咨询实践:在专业
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