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选择性必修上册教学重点、难点，教学方法，反思重点汇总
第一单元
1《中国人民站起来了/毛泽东》
文本深度与历史背景的结合：在讲解本文时，深刻体会到将毛泽东的原文与历史背景紧密结合的重要性。通过引导学生了解新中国成立前后的复杂局势，学生们能更深入地理解“中国人民站起来”的历史意义，增强了课堂的历史厚重感和现实关联性。
语言风格与时代特色的分析：毛泽东的文章语言质朴而富有力量，教学过程中应注重分析其独特的语言风格，如排比句的使用、直接而有力的表达等，让学生体会到领袖人物语言的魅力，同时理解这种风格是如何反映当时革命斗争需要的。
2.1《大战中的插曲/聂荣臻》
人文关怀与战争叙事：本文在讲述战争的同
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